吴慧美术活动教案作业.doc

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1、美术活动教案我给瓶子穿新衣活动设计意图：废物利用是美术活动的一部分，为丰富孩子的生活，我使用了孩子们在夏季最容易丢弃的瓶子，和一次性的面纸，通过棉签棒沾上颜色在面纸上作画，装扮漂亮的瓶子从而培养孩子们美的情感。活动目标：1、学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。2、感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。活动准备：1、人手一份：贴有幼儿大头照的饮料瓶1只、餐巾纸、海绵1块。2、范例2份，水粉颜料、棉签、抹布若干。活动过程：一、请幼儿欣赏已经做好的瓶子1.（把贴有幼儿写生头像的瓶子摆放在高低不一的花架上）“马上就要过新年了，小朋友都有了自己的新衣服，瓶子没有新衣服

2、，怎么办呢？瓶子想请你们帮忙，为他们做件新衣服好吗？”2、欣赏的时候就要交代“我们可以用什么做它的衣服呢？（幼儿讲述）我们的衣服大多是用布料做的，老师要为这个瓶子宝宝穿上一件特别的新衣服，可以让幼儿再会过头去观察已经做好的瓶子的材质3、示范做法。穿新衣服的方法：（1）先用海绵吸水淋湿瓶身，给瓶子宝宝洗个澡。（2）再把瓶娃娃全身包裹住，露出脑袋（瓶盖）。（3）然后用海绵轻轻地拍衣服，使衣服紧贴瓶子宝宝的身。用相同的方法给瓶子穿第二件衣服。为瓶娃娃穿衣服时，要轻柔地操作，以免把衣服弄破。（可以运用观察画的作画步骤，来进行示范教学，一步步的大家一起操作。也可以像平时的美术活动课讲完再操作）二、

3、我帮瓶子画彩衣。（幼儿自主操作）1、“瓶娃娃的新衣服穿好了，但是他还是不高兴，你们知道为什么吗？”（幼儿讲述原因）2、“这里有个瓶子先生，看他的衣服上有些什么花纹?（线条装饰）这位瓶子小姐的衣服上有些什么？“（图案装饰）3、、“这些线条和图案是怎么画上去的呢，使用一种特殊的材料——棉签。我们先用棉签蘸上颜料，轻轻地在衣服上画上各种不同的图案（花、线条、色块等），并用不同的色彩搭配。保持衣服桌面的整洁、干净。”2、动手操作，启发幼儿的想象力。（大胆发挥想象，可以把平时看到的喜羊羊的、奥特曼的、动画中的图案。都可以自由的自主的发挥）三、我帮瓶子开展会。1、展示作品——“聚会开始了，瓶娃娃们快

4、来参加。”（将穿好五彩衣的瓶子宝宝集中摆放在展台上）最后请小朋友拿着瓶子去参加我们的元旦晚会吧！（放快乐的音乐，去庆元旦）