交流总结-吴慧琼.doc

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1、我说警予又是一年毕业季，又是一年总结时。今年的总结，注定与以往我所有写的总结不一样，因为这一年我在警予交流，因为这一年我的生活收获了许多许多。现在回首看看，一年的时间真是转瞬即逝。仿佛昨天我还顶着炎炎烈日在五楼的教室里挥汗如雨地讲课。现在，学生都毕业了，五楼的教室都空了，我的交流生活也即将吿于段落。警予，我都收获了些什么？先说说警予这所学校给我的印象吧。其实，早在2006年，我就来过这里，不同的是，当年的我作为七一中学一名毕业班班主任带领七一的学生来到警予参加中考，那时的这里是我学生们的战场；而今，我是作为七一中学的一名交流老师带领着警予的学生为了中考每

2、天在奋力拼搏，这里是我学生们走向战场前的训练场。警予虽然不大，但警予的校园是干净有序的。楼道很少见到垃圾桶，可无论是墙角，楼梯，还是各班的地面，都很难见到到处乱扔垃圾。每个班级的教室里也布置的井井有条。每一周，会有一个班的学生负责全校大扫除，不仅培养学生的劳动意识，也无形教育学生要爱护环境。学生们无论从个人意识，还是整个校园倡导的文化，都让警予的校园是给人舒适愉悦的感受。再说说警予的学生吧。虽然这里学生的学习基础显然比不上七一的学生优秀，但是他们的校服是干净的，没有涂鸦和无聊的宣言在上面；他们的头发是干净整洁的，没有五颜六色和自认为有个性的发型；他们对老

3、师是彬彬有礼的，每天早上一进大门值日的学生会大声给老师问好，课间无论何时见到老师也都会礼貌行礼。下课时看不到把走廊当成操场疯闹的学生；在课堂上，学生乖巧听话，即便是一些班上的“问题学生”，在课堂上也只会做一件事情---睡觉。所以，在警予上课，老师无须过多组织课堂纪律。当然，这里的学生最大的问题还是懒，基础差是懒的原因，懒造成了基础更差。所以，在这交流的一年中我时常都要为作业问题，过关问题与学生们斗智斗勇。当然，这期间也有过和学生冲突的时候，可一到下课，学生马上跑到办公室来又是道歉又是保证，生怕我再也不管他。所以在我眼里，警予的学生是单纯善良可爱的，是还没

4、有沾染许多社会不良习气变得狡猾世故的，是不会想尽所有坏点子和老师争锋相对的，也是需要我们老师付出足够的耐心和等待去浇灌的花朵。在警予交流的这一年，我有机会真正接触到社会各个层面的学生，尤其见识到处于最底层的学生们。在这里，每个学习困难的学生背后都有一本像书一样的故事，需要老师去读懂它。因为这些故事都将成为我日后教学中宝贵的财富。 下面再说说警予的老师吧。如果说七一的老师讲奉献，那么警予的老师讲的就是无私，敬业的奉献。在我身边，每天都可以见到下课后在班上找个别学生谈心的老师，在办公室耐心为学生答疑的老师，在中午午休和下午晚自习后自愿留下给学生过关的老师，还

5、有主动放弃吃饭时间和休息时间帮忙其他班老师辅导问题学生的老师。在警予，尤其是在九年级，我发现了一个有趣的现象。每天下课，走廊上鲜有学生出教室，因为许多班级都仍在上课。直到上课铃声响起，老师们才依依不舍走出教室。在中考复习的最后阶段，一课难求的现象屡见不鲜，甚至出现几个老师“瓜分”一节课的事情。如果你利用中午的时间走进教室，也一定总能碰到一到两个其他科任老师在教室里落实过关。老师们对学生认真负责，老师们之间也洋溢着和谐和温情。在我们502，好东西我们一定一起会分享，有困难大家一定一起会帮忙。如果谁有最后一节课，永远不用担心中午的午餐没人管。502就像我们的

6、家，我们每个502的家人天天在一起共同分享着欢乐，共同分担着重任，也共同收获到成功的果实。在这里很感谢交流的这一年我不仅学习到真正为人师的精神，更在警予认识了这么多友善的朋友。这将是我一生的财富。  最后说说警予的领导们。不得不承认，警予取得的成绩离不开领导们精细化的管理。警予的领导是忙碌的，从每天早上的考勤，当天两次值班总结，每周的听课反馈，到每隔一段时间的考试数据分析，所有的一切都非常及时高效反馈在教师群里；每次领导的发言，不是简单的口头报告或念稿，全部做成PPT,并加以详尽说明。特别是值班领导当天中午和下午的小结，把自己眼里看到的，从早到晚每个班的

7、一切如实全面反映，更多对默默奉献的老师进行肯定和表扬，让人无不感到工作的用心和细心。在警予，领导们很少摆出一副拒人以千里之外的架子，他们更多是平易近人，时不时走进老师的办公室听听老师们的心声，征求老师们对学校工作的意见。特别难忘的是在中考最后的冲刺阶段，每个班的下班领导经常督战在教室里，和班主任，任课老师一起管理问题学生，甚至帮助我们文科老师逐个落实过关毕业有问题的学生。在此，也借这个机会感谢领导们对我们交流老师的关心和照顾。要说的感受还有很多，可许多的感受只可意会，难以言传。总之，这段在警予紧张，繁忙，充实，奋斗，并夹杂几许不舍的交流时光我将终生难忘。

8、感谢交流，感谢警予！交流的这一年生活，让我有机会真正接触到社会各个层面的学生，尤