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时间:2017-11-08
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1、和平镇六小乡村学校少年宫活动计划表(2014年春季学期)项目:经典诵读辅导教师:吴文慧周次日期教学内容备注1、三月3~7宣传“经典诵读”活动;报名并统计人数。活动筹备210~14带学生了解学校图书室“经典诵读”相关书籍;诠释经典诵读意义,激发爱国热情。了解,激发兴趣,引导爱上中华千年经典文化。317~21整理编排队形,练习朗诵现代诗《再见,我的母校!》。(读准、读熟)为校“师生读书节”“少年宫艺术节”作准备。424~28继续练习《再见,我的母校!》,熟读成诵;教师寻机纠正读音、节奏、情感基调。5、四月31
2、~4教师引导监督,逐一朗诵过关。67~11配乐集体朗诵《再见,我的母校!》,继续纠正读音、节奏、情感基调,注意字正腔圆。714~18继续练习《再见,我的母校!》,分角色、段落,进行二度创作,作艺术处理,教会学生运用姿体语言帮助朗诵表达情感。821~25练习彩排,熟悉场地,感受舞台魅力,施展诵读技艺;走进现代诗歌,用声音演绎情感世界,学会用朗诵艺术与观众交流,产生共鸣。9、五月28~2依照以上方法,指导学生排练朗诵现代诗《黄河》。105~9继续指导排练朗诵现代诗《黄河》,指导排练成形。1112~161219
3、~231326~30回顾朗诵《春》、《海上日出》。(教师寻机纠正读音、节奏、情感基调。)14六月2~6回顾唐诗、宋词、元曲的诵读法(1、教师示范,学生模仿;2、自由上台表现。)159~13总结本学期学会的朗读、朗诵知识;自由展示,达到巩固,形成个人掌握的技能。2014年3月
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