让孩子学会处理他们的矛盾.docx

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1、让孩子学会处理他们的矛盾 我们经常会看到这样一幕,当大人还在气呼呼地余怒未熄时,两个刚刚还在争吵发生矛盾的孩子早已嘻嘻哈哈地又玩在了一处。在聚集着许多中学生的校园里每天都要上演很多类似的事……虎头虎脑的阿明含着眼泪一脸委屈地跑到我面前,扯着平时就沙哑的嗓子向我哭诉起来:“老师,阿力欺负我!他把我的铅笔盒扔在地上!”还没等阿明告完状,阿力也气急败坏地冲过来,红着眼睛嚷嚷道:“老师,他先欺负我,他先拿胳膊捅我,还……”两人在我面前又你一言我一语地争吵起来,看着他们脸红脖子粗的样子,我决定先让两个人平静下

2、来。我站起身分别用手抚摸着两个正激动万分的脑袋,幽默地说:“哟,你们快变成了两只无眼鸡了。”两人一听想笑又一时笑不出来,但却停止了争吵只气呼呼地对视着对方,仿佛与对方有着不共戴天的仇恨。“这样吧,你们先冷静一会儿。”我示意两人坐在对面的椅子上,让两人先回想刚才发生的事情。看着他们,我想今天要改变以往的教育方法,我们总习惯于当学生中的“法官”,来“判决”谁对谁错,可其实学生们由于年龄的特点,发生些小矛盾是家常便饭,没必要把每一件小事都放大了来处理,去威严地宣判谁对谁错,小孩毕竟是小孩吗,能有多少是本质

3、上的问题呢!可能有时老师因为没有亲眼目睹还难免会发生评判上的差错呢,而对于生来说被冤枉可绝不是一件小事了。对了,何不让他们学会自己来解决自己的矛盾呢?看到两个人情绪趋于平静,我把他们叫到身边,故作事态严重夸张地说:“嗯!看来你们之间有什么深仇大恨喽?”看到我的表情两人不由得笑着连忙摇头。“那老师刚才听了你们的叙述,觉得今天你们的事情并不是什么大事,可能你们没有学会好好表达自己的意思,以至于发生了不愉快,我想你们之间既然没深仇大恨,你们也长大了,应该学会自己来解决自己的矛盾,这样吧,你们到走廊里去心平

4、气和地处理一下,好吗?如果不行,那再找我吧。”过了片刻,阿力和阿明一起来到我面前,他们不好意思地表示矛盾已经解决了,不需要我再帮忙。这时,我笑着说:“这就对了,以后遇到问题要想办法解决,不要激动吗!来,大家还是好朋友,握手言和吧!”他们红着脸握起了小手。

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