关注孩子的变化保证孩子健康人.doc

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1、关注孩子的变化　　保证孩子的健康海安县第二实验幼儿园　　朱云　226600小班幼儿已入园一个多月了，孩子们一起在玩雪花片构建房子的游戏。他们会用一个三角形和一个正方形拼接成一个尖顶的房子。我发现袁泉小朋友表现突出，他能在三角形的顶上拼接上一朵花，将一层平房再接上一层变成二层。他高兴地对我说：“我家的楼房很漂亮，我就坐在这样的楼房里。”很显然他是位聪明、动手能力强的孩子。他将他家的房子用雪花片表现出来了。进入冬季，天气开始有点冷起来了。袁泉头上早已戴上了一顶绒线帽子，可他的鼻子下还是经常挂着两条脓鼻涕。晨检时我们帮他擦去，有时擦不尽，就

2、用水洗。于是我们建议他的母亲带他去看医生。并告之，孩子感冒要及时治疗，时间久了容易引起并发症。可孩子还是隔三差五地恢复老样子。我们做老师的只有将孩子的情况跟家长及时沟通，反馈。并给予孩子更多的爱。有一天，袁泉突然站起来大声地叫到：“蒋老师，我手上有血和脓。”我大吃一惊，经了解，孩子手上的血和脓竟然是手挖耳洞挖出来的。“外耳道里怎么会有血和脓？”我赶紧与他的母亲联系。第二天，孩子来园时，袁泉的母亲称孩子已在社区诊所看过了，没多大问题，只是洗澡时耳朵里灌进了一点水。我们都松了一口气。但我心里觉得，病情不像他的母亲说的那样简单。第一：孩子手

3、上的血和脓是耳朵里的。第二：社区诊所的医疗设施和水平又如何？我想大概是我们说得多了，家长会不会觉得我们烦或认为我们嫌弃他家的孩子脏。升入中班了，班上的老师明显感觉袁泉上课很少举手回答问题，请他时也两眼很茫然。操作活动中速度也变慢了。和以前判若两人。“孩子为什么会发生怎么大的变化？”是幼儿园和家庭的环境出了问题；还是教师和家长的教育方法不对。我们决定找出孩子退步的原因。我们利用双休日走进袁泉的家。袁泉的外婆埋怨道：孩子的父母工作忙，没时间管孩子，什么事都依赖她。他们年纪大了，眼睛耳朵都已不行了。他们只能让孩子吃饱睡好，就没有能力照料其他

4、方面了。我们看见袁泉一个人坐在电视前，声音很大，我建议他把声音调低些，可袁泉讲音量低了他听不清楚。我们带孩子来到医院，经检查孩子的耳膜已萎缩溃烂，需立即手术。这时我才恍然大悟，孩子听力受到影响，造成孩子今天身心的一系列连锁的变化。幼儿年小，抵抗力差，患感冒是常见的，感冒并发鼻炎和中耳炎也是有的，但发展到耳膜萎缩溃烂却是少有的。在长达一年的时间内，孩子的听力受损，造成对孩子身心发展的影响。期间做老师的发现孩子的好多变化，老师也跟家长进行了多次交谈，最后老师走进家庭，寻找到了根源，为孩子及早手术创造了条件。作为孩子直接监护人的父母，在其中

5、对孩子就诊的态度令人生疑。在家和在外地的父母不论工作多忙，都要定期花一定的时间在家中陪陪孩子。一看孩子的外在的表现；二摸孩子的额头，有没有发热；三问孩子身体有没有不舒服；四谈幼儿在园在家情况。从一看二摸三问四谈中了解孩子的细小变化。当发现孩子有病时立即到正规医院就诊。已确保孩子尽早康复。孩子心里健康有问题时，要帮助孩子排忧解难，恢复健康。小病是酿成大病的根源。我们做家长和老师要善于关注孩子的细小变化，保证孩子的健康成长。