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1、如何培养孩子的音乐细胞不少家长都想培养孩子爱好音乐,或者能让孩子在音乐方面有所发展、成才,但不知道音乐细胞从哪里来?又该怎样培养?这里,介绍一些基本要素和方法。 从小培养孩子爱唱歌据美国加利福尼亚大学教授曾对一群孩子进行的一项长期跟踪调查表明:音乐往往启蒙于唱歌。实践证明也是这样,不少歌唱家、作曲家、演奏家、音乐教育家或者音乐明星,他们从小都非常喜欢歌唱。在家里唱,在外面也唱;走着也唱,玩着也唱,久而久之,他们便爱上了音乐,迷上了音乐,继而走上了音乐的发展道路。 一个人一旦爱上了唱歌,他就会迷上唱歌,就会唱熟很多歌,会唱的歌多了,在大脑里
2、就会储藏许多音乐形象,所谓“音乐形象”就是“音乐细胞”了。因此,作为家长,一定要注意从小培养孩子爱唱歌、多唱歌、会唱熟唱很多歌,无论孩子的先天条件或潜质好不好,都应当有意识去开发和培养。如:天天给孩子教唱一些儿歌、民歌、摇篮曲或利用电视机、收录机、VCD等来播放一些歌曲,让孩子长期在浓厚、欢快、热烈的家庭音乐环境中得到熏陶。这是培养孩子音乐细胞最重要的时期及方法手段。 从小培养孩子爱听音乐人们在听音乐(即欣赏音乐)过程中先满足于悦耳(好听)的感受,然后是在悦耳的感受中不断领会音乐的各种语言,在领会音乐的各种语言中引起了感情上的共鸣,再由感情上的
3、共鸣升华为理智地理解音乐的思想内涵。所谓“音乐语言”,就是音乐中具有鲜明个性和特点的旋律、节奏、速度、力度、音色这五项方面的要素。这五个方面的要素集中表现为学会欣赏优美悦耳的旋律流动感,领会铿锵稳定的音乐节奏感,体验轻柔缓急的音乐速度感,理解高低强弱的音乐力度感,享受感人肺腑的音乐色彩感。这五个方面音乐语言,就如孩子从小学说话,如果不懂得说话语言,就无法进行语言交流和思想沟通的道理一样。经常给孩子播放一些我国著名的民族管弦乐曲、协奏曲、独奏曲、合奏曲、合唱曲或外国著名交响曲、奏鸣曲,或经常带孩子去听音乐会,观看文艺演出,有条件的请业内老师多给予指导和
4、辅导,这样长期听多了,听惯了,听熟了,听懂了音乐,就会掌握一定的音乐语言。听懂了音乐,说明孩子已经有了一定的音乐细胞了。 要培养孩子具有丰富的音乐细胞,还应当注意从小培养孩子学会掌握音乐表现的技巧和技能。如:教给孩子一些音乐知识,学会识谱、学会记谱、学会表现;同时,还要教给孩子学会掌握一两门乐器的演奏方法和技巧,如:学会演奏钢琴、小提琴、二胡、笛子等。乐器演奏都要手脑并用,手的触觉,耳的听觉,眼的视觉,心的感觉一起使用起来,便会使人的音乐思想感情更加丰富。 从小培养孩子爱跳舞,也是培养孩子音乐细胞的一个重要的途径。人们通过舒展潇洒的姿态,轻
5、柔的舞步,奔放粗犷的动作,将不同的情绪,伴随着音乐旋律的流动而展现在人们的面前,从而使孩子在欣赏美的舞蹈中获得了美的感受,在实践美的舞蹈中获得了美的享受,在理解美的舞蹈中获得了美的创造力,在体验美的舞蹈中获得了丰富多彩的音乐细胞。
