口算乘法三案 (2).doc

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1、阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式四年级数学课例课题：口算乘法一、学习目标1、我能掌握两位数乘一位数或几百几十数乘一位数口算乘法2、我会正确进行口算计算二、学习过程(一)创设学习情境，明确学习目标（3分钟）(二)指导独立学习，初步达成目标（8分钟）1、自学指导（1）自学内容：书46页（2）自学方法：①观察例1：你能发现哪些数学信息？②16×3=48，如果口算，先算（）×3=（），再算（）×3=（），最后算（）+（）=（）（3）自学时间（4）自学要求：能够完成自学检测学习部分2、自学检测你能根据16×3=48的方法算出28×2=？先算（）×2=（），再算（）×2=（），最后

2、算（）+（）=（）（三）引导小组学习，落实学习目标（20分钟）探究一：16×3=48有几种算法，它的方法是什么？探究二：160×3=？你能口算出结果吗？方法是什么？学以致用：见书46页做一做（四），当堂训练反馈，巩固学习目标（10分钟）