口算乘法（2）

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1、课前三分钟重业敬业爱岗奉献博湖县第一小学张玲玲王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按20个工作日计算，王叔叔一共投送多少个快递邮件？28×20＝560(个)答：王叔叔一共投送560个快递邮件。课前三分钟下面我们来看这道题，请大家计算一下结果。从这道题目中你感受到了什么呢？对，我们的邮递员叔叔很是辛苦地工作着，他在平凡的工作岗位上任劳任怨，不辞辛苦地保护着我们的环境，做出了伟大的贡献！其实生活中也有像他一样平凡的工作者，虽然他们很平凡，但是很受人尊敬。他们的工作虽然平凡，但他们有不平凡的表现，都

2、是受人尊敬的职业。一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。口算乘法（2）R·三年级下册一、引入新课看谁的口算又快又准。7272024×3＝240×3＝12×8＝120×8＝96960算一算。100100025×4＝250×4＝5×16＝5×160＝80800练习7272024×3＝240×3＝12×8＝120×8＝96960算一算。100100025×4＝250×4＝5×16＝5×160＝80800任选一组说出口

3、算过程。24×3再算：4×3＝1260＋12＝72先算：20×3＝607272024×3＝240×3＝12×8＝120×8＝96960算一算。100100025×4＝250×4＝5×16＝5×160＝80800任选一组说出口算过程。240×3再算：40×3＝120600＋120＝720先算：200×3＝600还记得上节课我们一起帮助买草莓的阿姨解决了问题吗？在这个水果超市里我们还会遇到哪些问题呢？二、自主探究（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？6×10＝.想想一我们该怎样计算呢？6×9=54，54+6=6

4、0。可以利用乘法计算6×10可以看作6个10，6个10是60，即6×10=60。你是这样算的吗？还可以这样计算：9×10＝40×10＝5×10＝18×10＝计算下面四道计算题：9040050180你发现了什么？我发现一个数与10相乘，口算时直接在这个数的末尾添上1个0即可。（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？想想一我们该怎样计算呢？分析：所以共有苹果数为：苹果每盒12个，共有20盒，12×20。根据两位数与10相乘的口算方法：12×20.我们要怎么计算呢？把20看成2×10，先算12×2=24，再算24

5、×10=240，所以12×20=240。你能从这两个例子中总结出什么规律吗？6×10＝60.12×20=240.两位数乘整十数的口算方法：先用两位数和整十数0前面的数相乘，再在积的末尾添上1个0。1.你能帮小鸟找到家吗？练习2.买体育用品(1)买30个篮球，需要多少钱？56元27元56×30=1680(元)答：需要1680元。3.买体育用品(2)用600元能买20副羽毛球拍吗？56元27元27×20=540（元）；答：能买。540<600。三、巩固深化930028028003603600930310×30

6、＝14×20＝14×200＝12×30＝120×30＝31×30＝30×20＝30×200＝600600021×10＝41×20＝25×3＝13×20＝16×5＝13×30＝12×40＝11×40＝44×2＝30×30＝17×3＝240×3＝1.算一算。210820752608039048044088900517202.计算。（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?12×30＝360（个）（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?3×30＝90（元）四、课堂小结口算乘法（2）两位数

7、乘整十数、整百数的口算方法：先把两个乘数前面的数相乘，再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。