苏教版全能混合二年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版全能混合二年级下学期语文期末试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.阅读短文《笋芽儿》,回答问题。雷公公的鼓敲得更____(响想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更____(蜜密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一____,再用力一____,哈!石头被到一____边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!1.(1)从括号里选择正确的字。更______(响想)更______(蜜密)

2、2.(2)选择恰当的字填在横线上。钻探挤挺笋芽儿斜着身子向上一______,再用力一______,哈!石头被到一______边去了。3.(3)给笋芽儿加油的有______、______。4.(4)笋芽儿钻出地面,会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写。2.试着用划线的词语写句子。①春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿。②啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!③同学们课桌上的东西可真多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。④蒂莉在海滩上散步,他一会儿看看沙地,一会

3、儿看看浪花,一会儿又遥望远处的大海。⑤游客们刚跑到安全地带,骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。⑥最后,这只猴子什么树也没有种成。⑦你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?⑧商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。⑨他又反复试了很多次,终于造出了能开能合的伞。⑩他后悔没接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。?水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。?母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。?小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。?终于等到了一个机会,他们在一天夜里逃了出来。3.选择合适的字词填空。像象

4、①大______又高又大,身子______一堵墙。坐做座②小丽安静地______在她的______位上______作业。满意愿意③张老师和蔼可亲,同学们都______接近她。④看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来,爸爸露出了______的笑容。于是就是要是⑤______明天不下雨,我们就去公园玩。⑥青蛙觉得自己住挺好的,______就不再卖泥塘了。4.在括号里填上合适的词1/3一______卫星一______火箭一______军舰一______老牛一______小鱼一______铅笔一______小洋房一______教授5

5、.写出反义词糊涂______喜欢______焦急______漂亮______整齐______慌张______天然______火热______光明______增加______6.下列属于描写春天的诗句的是()A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.微微风簇浪,散作满河星二、组词练习(40分)7.阅读下文,回答问题小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果

6、子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1.(1)这篇短文共有______个自然段。第3自然段共有______句话。2.(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞

7、______。3.(3)读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)8.按要求做题。1.(1)写出你最喜欢的四个成语。________________________2.(2)写出你知道的四种农具。________________________3.(3)写出你知道的四种水果名称。________________________9.(部编版)二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!10.选合适的词语填在句子中。飘扬飘洒飘落1.(1)一片一片的黄叶从树上_____

8、_下来。2.(2)天空中______着毛毛细雨。3.(3)鲜艳的五星红旗高高的______在空中。11.阅读短文,回答问题美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。2/3花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它

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