《老师,您好!》原文资料.docx

《《老师,您好!》原文资料.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元第一课《老师，您好！》原文资料教师的事业多么崇高，多么美好，即使用再美的语言也难以表达。yuwenmi小编整理了《老师，您好！》原文资料，欢迎欣赏与借鉴。《老师，您好!》在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高!古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好!用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好!笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。第1页每当看到鲜花在

2、幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好!相关资料阅读：难忘的八个字[加拿大]玛丽·安·伯德随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但

3、是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游第2页，我就没人看你是否真正捂住了耳，他只注意你重复的不。所以每次我都假装用手盖耳。次，和往常一，我又是最后一个。每个孩子都高采烈，因他的“耳”做得挺好。我心想老会什么呢?以前，老一般是“天是色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。于到我

4、了，我把左耳着德老，同用右手捂住右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，就足以听清老的了。我等待着⋯⋯然后，德老了八个字，八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，八个字慰了我受的、幼小的心灵，八个字改了我人生的看法。位很胖、很美、温馨可的老道：“我希望你是我女儿!”第3页