高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx

高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx

ID:61594169

大小:16.66 KB

页数:8页

时间:2021-03-03

高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx_第1页
高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx_第2页
高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx_第3页
高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx_第4页
高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx_第5页
资源描述:

《高考备考数学专项训练:导数的综合应用.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年高考备考数学专项训练:导数的综合应用下面就是查字典数学网为大家整理的2019年高考备考数学专项训练:导数的综合应用供大家参考,不断进步,学习更上一层楼。一、选择题1.下列各坐标系中是一个函数与其导函数的图象,其中一定错误的是()答案:C命题立意:本题考查导数在研究函数单调性上的应用,难度中等.解题思路:依次判断各个选项,易知选项C中两图象在第一象限部分,不论哪一个作为导函数的图象,其值均为正值,故相应函数应为增函数,但相反另一函数图象不符合单调性,即C选项一定不正确.2.已知函数f(x)的导函数为f(x),且满足f(x)=2xf(e)+lnx,则f(e)

2、=()A.1B.-1C.-e-1D.-e答案:C命题立意:本题考查函数的导数的求法与赋值法,难度中等.解题思路:依题意得,f(x)=2f(e)+,取x=e得f(e)=2f(e)+,由此解得f(e)=-=-e-1,故选C.3.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则其导函数y=f(x)的第1页图象可能是()ABCD答案:A命题立意:本题考查函数的性质,难度较小.解题思路:函数f(x)的图象自左向右看,在y轴左侧,依次是增、减、增;在(0,+)上是减函数.因此,f(x)的值在y轴左侧,依次是正、负、正,在(0,+)上的取值恒非正,故选A.4.已知f(x)是定义在R上的函

3、数f(x)的导函数,且f(x)=f(5-x),f(x)0.若x1A.f(x1)f(x2)C.f(x1)+f(x2)0D.f(x1)+f(x2)0答案:B命题立意:本题主要考查函数的性质,意在考查考生的逻辑思维能力.解题思路:依题意得,当x时,f(x)0,则函数f(x)在上是减函数.当x1f(x2);若x2,则由x1+x25得x1,此时有f(x1)f(5-x2)=f(x2).综上所述,f(x1)f(x2),故选B.5.已知f(x)=x2+2xf(1),则f(0)等于()A.0B.-4C.-2D.2答案:B解题思路:本题考查导数知识的运用.由题意f(x)=2x+2f(

4、1),f(1)=2+2f(1),即f(1)=-2,f(x)=2x-4,f(0)=-4.技巧点拨:解决本题的关键是利用导数求出f(1)的值.第2页6.已知函数f(x)的导数为f(x)=4x3-4x,且f(x)的图象过点(0,-5),当函数f(x)取得极大值-5时,x的值应为()A.-1B.0C.1D.1答案:B解题思路:可以求出f(x)=x4-2x2+c,其中c为常数.由于f(x)过(0,-5),所以c=-5,又由f(x)=0,得极值点为x=0和x=1.又x=0时,f(x)=-5,故x的值为0.7.已知函数f(x)=x3-2ax2-3x(aR),若函数f(x)的图象

5、上点P(1,m)处的切线方程为3x-y+b=0,则m的值为()A.-B.-C.D.答案:A命题立意:本题主要考查导数的几何意义及切线方程的求法.求解时,先对函数f(x)求导,令x=1求出点P(1,m)处切线的斜率,进而求出a的值,再根据点P在函数f(x)的图象上即可求出m的值.解题思路:f(x)=x3-2ax2-3x,f(x)=2x2-4ax-3,过点P(1,m)的切线斜率为k=f(1)=-1-4a.又点P(1,m)处的切线方程为3x-y+b=0,-1-4a=3,a=-1,f(x)=x3+2x2-3x.又点P在函数f(x)的图象上,m=-.8.已知函数y=f(x)

6、是定义在实数集R上的奇函数,且当x0,f(x)+xf(x)0(其中f(x)是f(x)的导函数).设a=(log4)f(log4),b=f(),c=f,则a,b,c的大小关系是()第3页A.cbB.caC.acD.ab答案:C思路点拨:令函数F(x)=xf(x),则函数F(x)=xf(x)为偶函数.当x0时,F(x)=f(x)+xf(x)0,此时函数F(x)在(0,+)上单调递增,则a=F(log4)=F(-log24)=F(-2)=F(2),b=F(),c=F=F(-lg5)=F(lg5),因为0bc,故选C.9.在平面直角坐标系xOy中,已知P是函数f(x)=e

7、x(x0)的图象上的动点,该图象在点P处的切线l交y轴于点M,过点P作l的垂线交y轴于点N.设线段MN的中点的纵坐标为t,则t的最大值是()A.B.C.e+D.e-答案:A解题思路:二、填空题10.已知函数f(x)=ex-ae-x,若f(x)2恒成立,则实数a的取值范围是________.答案:[3,+)命题立意:本题考查导数的运算及不等式恒成立一类问题的解答方法,正确地分离变量是解答本题的关键,难度中等.解题思路:据题意有f(x)=ex+ae-x2,分离变量得a(2-ex)ex=-(ex-)2+3,由于(2-ex)ex=-(ex-)2+33,故若使不等式恒成立,

8、只需a3即

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。