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时间:2021-03-02
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1、如何培养学生的耐心双庙小学史树平耐心是一种良好的品质,有耐心的人做起事来有始有终,相对认真细腻。与之相比,没耐心的人做起事来常常半途而废、马虎了事。对于学生来说,他们的耐心需要后天来加强培养,老师需要用到一些好的方法。1、言传不如身教学生的成长是一个渐进的过程。但在现实生活中,很多老师却急于求成,对学生的成长过于急切,甚至会做出许多不利于学生健康成长的举动。老师这种缺乏耐心的行为。给学生留下了不好的印象,使学生对老师产生畏惧感与隔离感。还会对学习产生逃避和厌倦感。作为一名合格的老师,必须要对学生充满耐心。怎样做一个有耐心的老师呢?首先
2、,老师要以身作则,在日常生活里给学生树立一个榜样。学生如同一张白纸,老师是学生亲近的人。他们的一举一动也会深深的印在这张“白纸”上。老师需要注意自己的言行努力做一个有涵养的人。作为一个有涵养的老师,因具备自控能力的条件。不把负面的情绪到学生面前。学会尊重、诚信、宽容。与学生多沟通,和学生建立一套大家必需互相遵守的规则。其次,对学生有耐心。作为学生的榜样,连自己都耐心都不足又如何教育好学生?学生在成长道路上会遇到很多问题,当学生遇到困难与犯错时。老师要做的不是一味指责学生,应该帮助他分析问题所在,找出错误的根源。一起面对并且作以改正。只
3、有这样学生才能在良好的环境下愉快成长,长大后才能成为一个独立、有责任感的人。2、有意识地延缓。现在很多学生,都是老师眼中的宝贝,学生要求什么,老师能办到的,都会尽量去满足,但是无限制满足学生需要并不是什么好事。在这种“立即满足”下学生性格会变得急躁、任性、缺乏耐心,容易自我中心,无法感受别人的辛苦,理解别人的付出。日后做事情容易只凭兴趣,有始无终。其实,老师需要学会延迟满足:当学生提出要求的时候,先不要马上满足学生的需求,而以渐进的方式或有条件地让学生学习等待与接受。延迟满足不仅仅是对学生的一种教育,也对学生的心理成长有着良好的帮助。
4、不少测验表示,学生能够放弃眼前的诱惑,有较强“忍耐”力的学生比难以抵挡诱惑的学生更容易成功。通过自己的努力可以得到自己想要的东西,也让学生更能感受到老师的付出,学会如何去体谅老师。延迟满足的好习惯应从小培养。作为老师需要做到这两点:首先,应该持有坚定的态度。不能动不动就满足学生的愿望。其次,要学会向学生提出要求,适当的以条件作为交换。只要学生完成了,就能满足学生的一个要求。但要对学生说明不能马虎应对,更不能中途放弃。要教会学生坚持到底,努力付出才有收获
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