跳短绳教学计划1.doc

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1、跳短绳教学计划1教学内容1．跳绳：并脚跳短绳⒉游戏：拍球比多教学目标⑴能知道原地并脚跳短绳的动作方法。⑵能做出原地并脚跳短绳的动作（可以加一次垫跳）。⑶通过观察和自我体验，引发对并脚跳短绳的兴趣。教学顺序教师的活动学生的活动一.课堂常规二.队列练习三．复习广播操第1----8节四．跳绳：并脚跳短绳1、指挥学生集合整队。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求⑴复习左右转弯走。⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一起练习。⑶教师喊口令练习。要求：动作标准、到位，有精神。①复习1---8节操的动作，教师带领学生一起练习

2、，要做到位，有精神。②教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练习。③教师喊口令带领学生练习。①学生练习时，教师巡视指导。①集中组织学生进行一套简易的绳操练习，然后进行一手握绳的多种趣味性跳跃活动。②在指导学生各自根据自己的身高量绳后，演示辨呼叫（“跳、垫！跳、垫！”）边跳绳的动作，重点提示双手摇绳与并脚跳动作的配合方法。▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ动作到位，精神饱满，整齐⑴学生动作到位、协调。⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。⑶学生按教师口令练习，教师随时纠

3、正错误动作。①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿地象，准确。②学生认真看教师的动作。③学生按照教师的口令，徒手模仿练习。④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误动作。①绳操练习前，按教师指导的方法自己折叠好绳子。做操时，按教师的要求完成动作。做各种趣味性跳跃练习时，开动脑筋，自我设想多种跳远动作。②学会量绳方法后，根据自己的需要，选择绳的长短，自我尝试体验边呼边跳的方法。③知道在干净的场地上进行跳绳活动的道理。五．选修内容：广播操（考核）六．课的结束课后小结③组织学生集中与分散练习时，注意学生相

4、互间的战位距离以及场地卫生，控制好适宜的运动符合。动作要领：双手摇绳与并脚跳动作的配合方法。⑴复习1---8节操的动作，教师带领学生一起练习，要做到位，有精神。⑵讲解考核要求、标准和方法。组织学生进行考核，每两人一组，依次跑两次，做好成绩登记。1．放松操。2．总结上课情况。3．布置课后作业。4．安排归还器材，宣布下课。在上次课的基础上，大部分同学掌握并脚跳的动作，少数同学还不协调，课后加强练习。⑴学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿地象，准确。⑵讲解考核要求、标准和方法。组织学生进行考核，每两人一组，依

5、次跑两次，做好成绩登记。1．了解内容，分散练习。2．了解上课表现。3．知道课后作业内容。4．各组长负责送器材，其他同学下课。