跳短绳教学计划4.doc

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1、跳短绳教学计划4教学内容1．跳绳：跳短绳⒉游戏：有趣的地滚球教学目标⑴了解并脚变速跳短绳的动作要领。⑵能前后左右移动并脚跳短绳。⑶对并脚跳短绳的感兴趣，并能积极参加。教学顺序教师的活动学生的活动一.课堂常规二.队列练习三．复习广播操第1----8节四．跳绳：跳短绳1、指挥学生集合整队。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求⑴复习向右看齐，向前看。。⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一起练习。⑶教师喊口令练习。要求：动作标准、到位，有精神。①复习1---8节操的动作，教师带领学生一起练习，要做到位，有精神。②教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练习。

2、③教师喊口令带领学生练习。①学生练习时，教师巡视指导。①集中组织学生进行单手握绳移动得跳绳活动，然后进行一手握绳的多种趣味性跳跃活动。②在复习原地并脚跳短绳的基础上，讲解示范前、后、左、右移动并脚跳短绳的方法。重点提地学生观察手摇绳与脚移动配合。③▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ动作到位，精神饱满，整齐⑴学生动作到位、协调。⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿地象，准确。②学生认真看教师的动作。③学生按照

3、教师的口令，徒手模仿练习。④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误动作。①在分散进行趣味跳绳活动的过程中会动脑筋，进行不同方向移动的跳跃练习。②仔细观察教师不同方向移时手摇绳与脚移动的动作配合，先尝试前后移动并脚跳短绳，然后再左、右移动并脚跳短绳。③五．游戏：有趣的地滚球六．课的结束课后小结组织学生集中与分散练习时，巡回指导，及时纠错。动作要领：手摇绳与脚移动配合。(1)讲解游戏的方法，引导学生分析存在的优缺点，重点强调有力地抛地滚球动作。⑵组织学生面对面站立（相距5米～7米），相互进行双手、单手、正面和侧面的抛地滚球练习。⑶分组游戏时

4、启发学生的想象力，采用多种形式抛地滚球（如背对“地靶”从胯下滚出、拿着球先原地单足跳自转三圈等）。1．放松操。2．总结上课情况。3．布置课后作业。4．安排归还器材，宣布下课。经过几天的练习，大部分同学掌握了跳绳的方法，由原来的跳十几个到现在的跳几十个，进步很大。两人一组，相互观摩比试看谁能连续不断地进行前、后、左、右移动并脚跳绳。(1)分组复习游戏的方法，通过观察，能指出抛球不正、没有力量等问题。⑵面对面练习抛地滚球动作时，着重体会抛球方向正、抛球有力的动作要领。⑶在不违反规则的情况下，积极开动脑筋，以各种形式抛球，享受成功的乐趣。1．了解内

5、容，分散练习。2．了解上课表现。3．知道课后作业内容。4．各组长负责送器材，其他同学下课。