如何培养儿童学画的兴趣.doc

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1、如何培养儿童学画的兴趣家长认为孩子缺乏艺术细胞，儿童的可塑性，孩子兴趣爱好以至性格和气质的形成都是后天教育和客观环境的熏陶分不开的。孟母三迁，近朱者赤，近墨者黑就是这个道理。让孩子接受美术的熏陶。家长误区：第一，  不了解儿童的心理第二，  不了解多大孩子可能有多高的绘画水平，不容易看到孩子的绘画天才。2、 第一阶段：“初学涂鸦”阶段，天才往往产生与此第二阶段：从玩开始，因势利导。第三阶段：正确对待儿童的兴趣的转移。3、 好奇好动是儿童的天性，兴趣广泛思维活跃是儿童的可贵品质，受客观刺激容易被吸引是自然的，不能视为没长

2、性，缺乏毅力。责备孩子，会使孩子感到委屈伤自尊和信心，对孩子健康成长不利。4、 兴趣与苦学苦练苦钻的关系幼儿绘画强调趣味性，强调启发式。反对注入式，不要使孩子感觉是个苦差使，而是有感而发，兴趣愈浓愈巩固。学习是被动的不易学进去。5、 要尊重孩子的劳动成果。在孩子兴高采烈拿给你看时，不要笑话孩子，要理解和了解孩子的作品，你会发现他的惊人的丰富想象力。要学会对孩子称赞，对孩子的极大鼓舞能增强孩子的绘画自信心。孩子的作品是喜悦和收获，比市场上买回任何东西都有价值。儿童绘画心理：1、 辅导儿童绘画必须了解儿童心理学2、幼儿把绘

3、画当成游戏3、幼儿绘画心理受生理条件的制约4、儿童在绘画中展开了想象的翅膀5、画画时的激动和成功时的快乐