如何培养儿童学钢琴的兴趣.doc

《如何培养儿童学钢琴的兴趣.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何培养儿童学钢琴的兴趣李虹晓近些年，由于艺术教育在整个教育体制中慢慢火热起来，越来越多的孩子加入到了学习钢琴的行列中。而对于孩子來说，培养他们对钢琴的兴趣是学习过程屮的重屮之重。因为在儿童阶段，许多孩子由于他们正处于贪玩的年龄就被家长带去学琴，这个年龄段的孩子天真，对新奇的事物充满好奇，所以他们常常一开始对钢琴的学习充满好奇，觉得喜欢也很愿意去尝试。可是孩子毕竟是不成熟的，时间长了对钢琴的好奇心也在逐渐减退，而恰巧学琴过程中练习曲目难度会逐渐增加，许多孩子就开始放弃。有的孩子甚至因为家长与老师的严格要求而对学琴产生了厌恶的情绪。除此之外，钢琴基础教育

2、的欠缺也是一个较严重的问题。目前,学生们大多数不注重基本功练习，乐于直接弹奏乐曲，拔高劇目难度,这是一种不科学的学习方式。尤其是年龄偏小的孩子，手指都非常软,如果不注重基本练习他们很容易出现食指、中指在弹奏过程中出现折指的现象。作为教师应引导学生树立正确的学习观，不能因为练习枯燥就放弃这一环节，要让他们懂得基础训练的重要性。如果轻视日常的基础训练,无异于没有牢I古I基础的空中楼阁,将无法完成高级阶段的学习。针对现阶段所存在的问题，作为老师该如何培养孩子们对钢琴的兴趣呢？本人认为，对于这个阶段的孩子来说，他们的理解能力较低,思维比较分散。老师必须给他们塑

3、造一个音乐的形象，用小动物，植物等来引导他们去想象音乐，帮助他们理解。例如：在弹1515(dosoldosol)这样的练习吋，本人会让学生们去想象黑熊走路沉重的脚步。这样会使学生充满兴趣也能够好的理解音乐。在教学方式上，老师要是自己的语言语气儿童化，如：语音语调的抑扬顿挫，让学生有情亲切感。除此之外，在技术上基础练习上落臂与断奏很重要，连奏不能着急让学生弹，音乐这和阶段的孩子指头很软,老师不能急于求成。基础练习固然重要但在教学过程屮不能过分强调，这样会让学生感觉枯燥乏味。除此之外，在学琴的过程屮老师和家长必须认识到：良好的学习气氛，对孩子学琴的正确认识

4、态度是孩子对钢琴保持兴趣的重要心理基础。老师和家长都需要调整好孩子练琴的松紧度，使孩子在一个轻松的学习环境中学琴。孩子学琴时间的把握也是非常关键的，孩子注意力集中的时间通常比较短，过长的上课时间会让孩子产生抵触的心理，所以老师在上课时应釆用“少时多次”的方式，这样学生更容易接受，还有的孩子性格比较内向，上课容易紧张，作为老师应该多以谈心的方式与他们交谈，从而使孩子们放松下来，学习效率也容易提高。在教材的选用上本人会给他们选择美国著名钢琴教育家约翰•汤普森的《简易钢琴教程1・2》，打破了以往学习钢琴只要按照乐谱使手指弹奏起來的习惯，而是着重让学生理解音乐

5、、体会音乐。并且上而有很多孩子喜欢的儿歌配上可爱的图画，孩子们会觉得更加生动。同时本人还会搭配《钢琴演奏基础教程》这门教材，这本书是前苏联儿童音乐学校为初学钢琴的学生编写的教材，该教材内容丰富，特别注重对学生音乐想象力的培养,注重技巧和音乐表现之间的密切联系。对于这个年龄段的孩子来说，听音乐也是一个非常重要的环节，我们老师可以在课堂屮给他们弹奏一些好听的曲目，激发他们想要学习的欲望。同时还可以给学生们放一些名曲，在多听多感受的过程屮,相信他们对音乐的感觉也会慢慢地增加。这个阶段的孩子有自己的一些想法和情绪，也明白渐渐自己对钢琴喜不喜欢，一些学生还会因为

6、练不好而苦恼。所以很多时候他们需要表扬和鼓励，因此本人认为可以采用奖励政策，当孩子们的作业完成的好，本人以给五星的方式鼓励孩子，累积10颗就获得一件小奖品，孩子也会更有动力去练习。钢琴的学习是一个漫长的学习过程，在这个过程屮，作为教师要抓住孩子们的心理，性格特点采用适合他们自身的钢琴教学方式来上好我们的课，让学生的学习更加有兴趣，同吋也提高学生学习的有效性。相信会有更多的儿童爱上钢琴的声音，同吋也爱上音乐。