如何利用网络获取资源　促进自主学习.doc

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1、如何利用网络获取资源　促进自主学习信息技术为我们积极主动地学习提供了数字化的技术与认知工具支持。在安全、便捷、畅通的网络学习环境下，利用网络获取资源，促进自主学习。师生共同开发与建设网络信息资源，并在获取与应用信息中促进自主学习，提升信息素养与自主学习能力。　　一、加强校本课程资源建设，构建适合自主学习的校园环境　　我校在管理系统的有力保障下，通过加强网络环境建设研究，努力构建有利于师生互动的多样化、个性化硬件环境，并开发促进我们自主学习的软件资源，为教与学提供支持，使我们的学习途径和教师的教学手段不断丰富。　　1.构建有利于我们学习的硬件环境　　我校以校园网为纽带，对硬件资源进行了有

2、机整合，形成了以互动教室和多媒体教室为核心的，有利于学生自主学习的一体化网络。　　教师利用电子阅览室提供的备课资源，在电子备课室与同伴互动共同形成教案。在互动教室和多媒体教室开展教育教学活动，利用课程录像与同伴和专家网上互动，对教育教学活动进行反思；我们在老师的指导下，在互动教室和多媒体教室开展互动学习活动。　　硬件网络环境为我们师生创造了互动学习场所。以前看明星都是在电视上而自从来到这以后，里明星的距离也近了一步。学还多次组织我们去参加了节目，看到了以前在电视上看到的明星。