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时间：2021-03-02
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1、应用举例1、正弦定理：复习可以解决的有关解三角形问题：（1）已知两角和任一边；（2）已知两边和其中一边的对角。a2=b2+c2-2bccosAb2=a2+c2-2accosBc2=a2+b2-2abcosC可以解决的有关解三角形的问题：（1）已知三边；（2）已知两边和他们的夹角。2、余弦定理：在同一铅垂平面内的目标视线和水平线的夹角，目标视线在水平线上方时叫做仰角；目标视线在水平线下方时叫做俯角。仰角与俯角：从指北方向线顺时针旋转到目标方向线的水平角。方位角：从指定方向线到目标方向线小于的水平角。如：东偏南方向角：探究1探究1探究2探究2探究3探究41、分析：理解题意，
2、画出示意图2、建模：把已知量与求解量集中在一个三角形中3、求解：运用正弦定理和余弦定理，有顺序地解这些三子角形，求得数学模型的解。4、检验：检验所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解。实际问题→数学问题（三角形）→数学问题的解（解三角形）→实际问题的解解应用题的一般步骤是：
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