给孩子一片创新空间.doc

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1、给孩子一片创新空间我们的教学需要创新，我们的孩子需要一片创新的空间。从小培养孩子的创新能力，鼓励孩子标新立异，创造无限广阔的空间。上周在活动中和孩子们共同欣赏了各种树叶贴画。重点教学了制作材料和制作步骤，要求是孩子和家长一起完成作品。星期一看到了孩子们交来的作品眼前突然一亮，完成得非常好。课堂上我挨个儿问了孩子怎么完成的，怎么和家长共同合作的？每个幼儿都或多或少地能说出来，都参与了整个地制作过程，，家长也如实汇报了，有的还发在微信里共同分享作品。孩子们一一介绍了自己的作品，富有极强的想象力和创造力。最特别的数杨洋

2、的猫头鹰，由树枝、树叶贴成，真实，选材得当，惟妙惟肖。浩浩的小松鼠形态逼真、露露的三条小金鱼活灵活现，金彩纷呈，简直活了。还有子怡的开屏孔雀，实在是美啊！孩子们认真地欣赏了自己和别人的作品，一个劲儿地拍手叫好！这周我带着孩子们的自备材料制作了瓶儿响叮当，我们共同完成了用卡纸将瓶子包装起来，里面装上豆子瓶口封实这部分。细活儿还在后面，就是请幼儿发挥想象力，不断创新装饰自己的瓶子。这部分交给孩子独立完成。我走下去一排排地看，稍作引导，只见甜甜嘴巴笑开了，“老师，我把瓶子装扮成小人儿了。”正在忙着贴鼻子、嘴巴呢！旁边的

3、彬彬给瓶子“穿”上了一条短裙，样子超可爱。凡凡小朋友也在动脑筋，把瓶子摇身一变变成一个带有帽檐的帽子，可神气了。每个小朋友都在目不转睛地盯着手里的瓶子，我发现好多平时不爱说话的孩子创新能力都很强，我在课堂上给了他们一片小小的空间，他们却给我带来了大大的惊喜！原来孩子们的创新能力是无穷的啊！我们要善于发现，善于开拓，给孩子自的未来创造一片更宽广的空间。