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时间：2021-03-01
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1、生活早参考教室内吃辣皮、馒头路上吃面包教室内干吃方便面喝牛奶、吃小零食.看后，你想对这几个同学说点什么？课题对对碰A小学生吃早餐情况调查；B家长对小学生早餐的关注情况；C早餐对小学生的重要性；D如何科学吃早餐；……小组讨论：1、用什么方法开展研究？2、小组成员如何分工？3、研究计划分哪几步进行？4、以什么形式汇报？……提示：小组讨论时声音不要太高，小组成员能听到即可，以免影响其他小组，讨论完成的小组，举手示意，领取小组活动方案表。我们的小组名：组长：想要聘请的指导老师：我们研究的课题名称我们开展研究的理由研究方法研究方法：在方框内打
2、√。1、上网查找 □2、图书馆查找□3、调查问卷□4、采访、访问□5、实地考察 □6、亲自实验 □ 其它方法：成员分工分工成员1、调查、记录2、收集、整理资料3、设计问题、访问4、联系人员、摄影5、成果整理、展示研究计划第1周第2周第3周第4周我们可能遇到的问题我们解决的方法成果展示形式成果展示形式在方框内打√。1、研究报告 □2、演讲 □3、体会文章 □4、手抄报 □5、宣传图片 □6、录像展示 □7、表演 □其它形式：“早餐与健康”小组活动方案
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