线下活动记录（钟红红）.doc

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1、线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校绍兴市越城区斗门镇中心小学学科语文活动名称二年级“同课异构”教学活动时间2014年4月15日主题、问题《丑小鸭》形式听课、评课主持人柯灵小学斗门校区教导主任谢灵野参与人员本校语文教师活动过程A.阅读教学课堂观摩节次上课时间上课内容执教者开课班级第一节8：35—9：15《丑小鸭》钟红红二（9）班第二节9：25—10：05《丑小鸭》陈萍二（10）班第三节10:20—11:00《丑小鸭》张雪娟二（12）班B.评课主要结论与建议通过这样的活动，相信老师们会以此为契机，扎实开展

2、课外阅读教学活动，从而真正提高学生的阅读水平，全面提升学生的文学素养。相信在老师们的引领下，每一个孩子都会喜欢阅读，每一个孩子都能和书亲近。活动反思与改进活动中，各位老师展示了精彩的阅读指导课。在教学过程当中，老师们遵循以学生为主体，教师为主导，朗读感悟为主线的“三为主”原则，学生采用：看、听、说、演、读、品的方法学习。注意激发学生读书的兴趣，引导他们自主阅读，让孩子们在思考问题的同时，展开想象，体会文章的情感；入情品读、入景表演，让他们在声情并茂的朗读和情境小表演中，自主体会出该篇童话中所蕴藏的一些道理，

3、纯真的心灵与“丑小鸭”的美好心灵产生共鸣，从而感悟到文章的主旨,初步体验到到童话世界带给我们的各种真善美的体验。审核意见学校(区域学科管理员):：谢灵野姓名：钟红红日期:2014.5、13