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时间：2021-02-28
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1、汇报课评价园长：任佳丽时间：2014年4月25这次活动选材较好，符合幼儿年龄特点，教师准备充分，在活动中能调动幼儿积极性，让幼儿愿意参与到其中，能将幼儿放到主体地位。她的教学方法可以诱导孩子积极地进行思维活动,还有她的主题活动,能让孩子去发现和探究出许多东西,很有特色。通过学习，幼儿可以了解蛀牙形成的原因以及对人身体的危害，幼儿还可以掌握正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的卫生习惯，收到良好的效果，整个教学活动层层递进。从材料，形成到组织的各个环节，教师的语言以及幼儿的表现等，都是个性化浓郁的，不断激发孩子欲望的，孩子主动探索主动学习发现知识的一次活动
2、。总之，是把枯燥的科学活动和其他领域有机的结合在一起，达到了整合的目的。
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