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时间:2021-02-28
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1、披斗篷的小孩(音乐游戏)活动目标:1.初步熟悉歌曲《披斗篷的小孩》,并能用欢快、神秘的声音边唱歌边玩游戏;2.在猜谜的游戏中,体验猜对时带来的成功感。活动准备:经验准备:玩过“请你猜猜我是谁?”游戏;物质准备:斗篷、音乐、VCD活动过程:一、玩游戏“请你猜猜我是谁?”二、学唱歌曲《披斗篷的小孩》有一个披斗篷的小男孩,也想和我们一起玩游戏,我们一起来听一听。1.教师范唱歌曲,幼儿欣赏。披斗篷的小男孩站在什么地方和大家玩游戏?他披着一件什么样的小斗篷?2.跟在音乐后面学唱歌曲。3.教师重点引导幼儿唱
2、准弱起拍。引导幼儿通过观察教师的手势,知道当教师伸出一根手指后,再开始唱歌。4.带领幼儿完整学唱歌曲。三、学习游戏玩法。1.观看VCD。教师:这个游戏是怎么玩的?先干什么?再干什么?小朋友在跳舞的时候,脸是面对什么地方?为什么要这样做?2.游戏。提醒幼儿在舞蹈时不能偷看;在唱到最后一个字时请一个猜谜者。玩法:幼儿随音乐有节奏的舞蹈,教师趁幼儿不注意的时候用斗篷遮住一名幼儿,并让其背对着同伴,接着全体幼儿边唱歌边随音乐有节奏地指披斗篷的幼儿,教师也有节奏地摸幼儿的头,当歌曲唱完时,教师摸到哪名幼儿
3、的头就请他来猜。猜对了,斗篷里的幼儿向大家问好;猜错了,请猜谜的幼儿唱最后一句,并指定新的猜谜者,直到猜对为止。参考资料:《我和音乐做游戏c2》设计者:钱桂娟
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