大班《椅子总动员1.doc

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1、大班《椅子总动员》活动目标：1.主动而有创造的参加体育游戏活动，体验身体运动的乐趣。2.自主探索椅子的不同玩法，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。3.能与同伴相互合作，用一定的竞争意识。4.能遵守游戏规则。活动准备：1.幼儿用靠背、塑料四角椅、长角椅、带轮办公椅；2.一、二等奖章；场地的布置；3.音乐磁带（椅子操、轻音乐），录音机。活动重难点：1．重点：发展攀爬、跳平衡等基本动作，体验身体运动的乐趣。2．难点：幼儿能自主参与，并探索不同的玩法。活动过程：（一）热身运动：教师“今天我们是运动员，现在大家带着自己的椅子，听着音乐进行我们的体操表演。”听音乐幼儿带自己的椅子入场，在教师的带领下做椅

2、子操。（二）自主探索，激发兴趣。1．教师引导，出示另外两种不同的椅子（长条椅、带轮办公椅）。“椅子的用处可大了，让我们来想想椅子还有许多有趣的玩法呢？小运动员们可以自己也可以和小伙伴一起来试试看。”2．幼儿自主探索，教师进行随机的鼓励指导。平衡——椅子拼成小桥走间隔物走（梅花桩）——椅子分散成图形向下跳（小小伞兵）反应的灵敏性动作的协调性（抢椅子）转推抬重物钻地道动作的坚持性（飞）翘翘板3．交流分享：让幼儿讲解示范刚才自己或小伙伴一起尝试的游戏玩法，有哪些创新玩法。（三）、运动员竞技赛场1．教师“现在我们要用大伙发现的一些新玩法进行一场激烈的竞技比赛啦！”调动幼儿参加集体游戏的积极性。2

3、．根据场地的布置与幼儿讨论游戏规则，制定详细的游戏规则。长条椅终止点轮椅连接的平衡木起（两人配合）攀爬障碍（间隔或小桥）点幼儿自由组成两人一组，组合成两队进行况技比赛，以最先全部队员完成项目为胜利组。（四）、颁奖仪式1．教师请来宾分别为一、二等奖的运动员颁发奖章，幼儿之间交流分享其中的快乐。2．整理，分类收拾好各种椅子。放松的轻音乐。