张村中学李攀教学叙事.doc

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1、教学叙事那些事让我很自豪李攀利辛县张村中学“宋老师到其它学校挂职去了，学校目前缺一个班主任，学校研究决定由你接任他的班级”。就这样，一个机缘巧合我成了一位“半路杀出来”的班主任。上任伊始，初到班级，教室地面一片狼藉，男生翘着二郎腿坐在桌子上谈论着各种级别、关口之类的“精神鸦片”话题，女生低着头絮叨着，说到高兴处，手挥舞着大笑。看此情景，我的脑海出现四个字—散兵游勇。重建军心，已是当务之急。理想信念重于黄金走上讲台站定，学生们“涛声依旧”：打闹、纸条、悄悄话，我完全成了空气。“永远不要在愤怒的时候做决定”，我走下讲台示意同学们离开班级，学生们疑

2、惑地看着我，在听到我的第二声要求后，才慵懒地起身离开了班级。我拿起水壶，抄起扫帚客串起了清洁工。扫后，我示意同学们进班。走上讲台，我说了事后被同学们称为“就职演说”的一番话“我是你们的新班主任，今天来到班级，大家没有给我掌声、更没有尊重。我不生气，为了表达我的尊重，打扫干净屋子再请客，今天我反客为主，欢迎你们来到我的班级。由于工作需要，宋老师不能再带你们的班主任了，我本人也觉得很遗憾，站在这样一位巨人的肩膀上工作，本人倍感压力。此时面对的困难，我们之前也遇到过，屡败屡战、百折不挠的八（1）班还在吗?”。学生之前的萎靡似乎一瞬间就跑到了九重天，

3、齐声喊“我们是百折不挠的八（1）班”。理想信念就像根基一样，没有了就禁不起风吹雨打，惊涛骇浪。优秀是一种习惯开学后第一周的例会，围绕卫生工作，我布置了两件事：1、本周的值日组退“退二线”，由我客串值日组的角色；2、本周的家庭作业是自带抹布一块。同学们听后哄堂大笑，大家像炸开了锅似的讨论着“这算什么家庭作业啊？”。任务布置好后，我又一次的客串起了清洁工保洁员。言必行，行必果，为了打扫好卫生，我总是提前学生半个小时开始工作，做好本职工作之外，我还清扫掉了一些历史遗留问题：班级墙角的蜘蛛网、门上的脚印、讲台下面的粉笔头。完后，我又洒了一些消毒液。学

4、生进班后，很是惊讶，我仿佛看到他们脑门前一个个大大的问号。没有任何懈怠，我保质保量地完成了对自学生的许诺。第二周的例会上，检查完“家庭作业”。我拿起抹布擦了下讲台，捡起了地面上很不和谐的一个食品袋放到垃圾桶后，我说“大家知道拿抹布的用处了吗？”，同学们纷纷点头。“这周，我的要求是把上周的清洁指数复制过来，并且注意保洁”。亚里士多德说“优秀是一种习惯”。关注细节，用心做事，习惯的力量很可怕。以后的例会上，我安排过带雨具的任务，学生学会了出行关注天气的习惯；勤于自学，高效使用工具书的习惯……合理定位，支撑发展八（1）班学生的成绩并不冒尖，然而这些

5、学生却有着特别好强、绝不认输的性格。前两次月考的失败，把他们之前积攒的自信基本消耗殆尽，也对我产生了信任危机。很快，我的机会来了—学校组织了一次广播体操比赛。比赛前，我要求学生认真排练、规范每一个动作，为了出其不意，我还在参赛的前一天为每位同学准备了一个白色手套作为点缀。事后证明，我在小处的这个“用心”完全成了得高分的依据。没有一点意外，我们拿到了第一名，同学们兴奋异常，之前的萎靡一下子飞到了九霄云外。借着这股东风，同学们又找到了久违的冲劲。在第三次月考中，前二十名中出现了十位八（1）班同学的名字。战争“狂人”希特勒上任之初，为提振因战败而萎

6、靡不振的日耳曼民族士气，修建了全世界最豪华的“奥运村”，1936年的慕尼黑奥运会，德国获金牌33枚、银牌26枚、铜牌30枚，拿了世界第一，一时风光无二，德国人因世界各国的侧目，就此走上崛起的道路。我找不到不成功的理由好的自我暗示能够攻坚克难，发挥意想不到的潜力。考试前的动员和心理辅导是“三军统帅”班主任的必修课。如何在同一起跑线跑出最理想的成绩，我认为日常教育中，培养自信教育很重要。学生在考试之前经常会说一句话“老师，我很紧张怎么办？”。我反问他“紧张既然解决不了问题，为什么不自信呢，告诉自己我找不到不成功的理由，因为我们是倔强的八（1）班。

7、”每次考试前我们都会大声喊三句“我找不到不成功的理由，因为我们是倔强的八（1）班。”这样的暗示既提高了同学们的自信；又增加了其班级认同和自豪感。2012年中考，同学们凭着扎实的基本功和“强悍”的自信，纷纷考入自己理想的学校。初带班主任，几多辛酸，几多苦楚。同学们给了我很多温暖和感动，只应了那一句“我始终找不到不开心的理由，因为我带的是倔强的八（1）班”。