学会与人分享快乐.doc

《学会与人分享快乐.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学会与人分享快乐我们幼儿教师和孩子们一日生活得最长，因此，孩子们在日程生活中变现出来一些不好的习惯，就需要我们幼儿教师具有敏锐的观察力，及时的纠正孩子的错误。记得有一次在游戏活动中，每桌一筐玩具大家一起玩，只有梦宝小朋友独自占有一筐玩具在玩，其他小朋友和他一块玩他还不让，于是孩子们都过来跟我说，于是我就把梦宝叫道我身边，给他讲道理，但是他好像似懂非懂，于是我就编了个过故事，让孩子们都停下来听，故事的大概内容就是，一只狗和一只小白兔都拿着各自的玩具来到草地上玩，其他小动物看见了都跑过来想玩他们的玩具，可是小狗不愿意和大家分享着玩，而小白兔呢，她把她的玩具都

2、分给小伙伴玩，他们在一起开心，有说有笑的玩，而小狗呢，一个人孤零零的，冷冷清清的玩了一会就觉得不好玩了，眼睛看见小兔他们在那里有说有笑的，玩得好开心，于是自己就悄悄地往小兔子这边移了过来，小兔子看见了，就叫小狗和他们一起玩，其他小动物都说，他自私，不愿意和小狗玩，通过小白兔的对其他动物的讲解，都原谅了小狗，并邀请小狗和他们一起玩，小狗低着头红着脸的说，我不应该自私，只顾自己，我愿意把我的玩具分享给大家，小狗就和小白兔等小伙伴一起开心的、快乐的玩了。这个故事告诉我们，人不要那么自私，自私会没有朋友同你玩耍的。梦宝听完过故事后，一下子就明白了，也知道自己错在

3、哪儿了，我就笑着对梦宝说，“你知道该怎样做了吗”？他点点头，我示意小朋友们给梦宝的掌声，鼓励鼓励，回去后梦宝高兴的将框里的玩具分给了同桌的孩子们玩，看见他们开心的笑容，我也笑了。幼儿教育不同于其他教育，要通过一个个幼儿们浅显、感性的故事，才能理解一些道理。