说课（旋转的扣子）.doc

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1、大班科学活动：《会转动的扣子》各位评委老师好：当扣子转动的那一瞬间，不知有没有将您带进一个时光隧道，回到我们的童年呢？记得这是我们小时候玩的游戏了，但那时的我们可能只是沉浸在扣子转动得那份喜悦当中，而没有去思考过扣子为什么会转动？想象过怎样才能让扣子转得更快，转得更久……“生活处处是科学。”我们不仅要教会孩子玩，更多地要让幼儿学会“用眼睛去发现生活中科学问题，用大脑探究生活中科学问题，用双手去解决生活中科学问题，用嘴巴说出自己生活中的科学发现”。“转动”这个现象在日常生活中比较常见，也给我们生活带来了很大的便利，有时一些游戏总是简单而让人快乐，孩子们常常随手拿起身

2、边的物品使之转动，便会开心不已。基于这样的背景下，我选择了本节活动《会转动的扣子》，通过让孩子自己操作和亲身体验，将幼儿生活中的无意探索变为有意探索，并在科学探索和生活实际之间建立初步的联系，从而使幼儿体会到科学就在身边，探索无处不在。本节活动我主要是让幼儿通过尝试——总结——再尝试——再总结，引导幼儿在比较和分析中发现影响扣子转动变化的一些因素。孩子们在线与扣子的互动当中，在不断的操作、分享和总结中，感知到了扣子转动的原理，获得了扣子旋转的秘密，同时也让他们体验到了“发现科学、探索科学、热爱科学”的快乐与喜悦。各位评委老师也都看到，在活动中孩子们热情高涨，思维活

3、跃，他们的双手、他们的大脑、他们的眼睛、他们的嘴巴得到了充分的解放，扣子的游戏带给他们的不仅仅是游戏的快感，更多的是一种对身边科学发现和探究的乐趣。相信在今后的生活中、在游戏中，孩子们将多了一双发现的眼睛……