通用方向课件：设计中的人机关系

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1、第二章第二节设计中的人机关系猜猜这些剪刀的用途？它们的设计与人使用有什么关系呢？？什么是人机关系在生活中，我们每个人都无时无刻不与身边的物品发生联系，当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种互动的关系，这种互动的关系称为人机关系。人机关系中所指的“机”除了人们通常所说的机器外，还包括各种各样的工具，仪器、设备、设施、家具、交通工具及劳动保护用具等。当人处于某一环境时，这时的人机关系就表现为人与环境的相互关系。思考：例如：人乘电梯到某一层楼时存在很多方面的人机关系：①人与电梯门、门的自动控制、控制开关、运行速度、电梯厢体内的照明、排气、通信

2、、消防、厢体高度、宽度、限载人数等的人机关系（如图1所示）。案例分析讨论：课本P29“人机关系”=“以人为本”让机器、工作和生活环境的设计适合人的人体尺寸参数、活动范围、运动方式、人的生理、心理特征来指导设计，使得人能够在舒适和便捷的条件下工作和生活。其核心问题就是在各种工作的环境中，协调人与机器及环境三者间的关系。分析下列活动中的人机关系1、教师拿着粉笔板书2、农民用锄头锄地3、渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼4、司机手握方向盘5、妈妈拿着拖把拖地前脚缚带框架式设计提供全面的紧锁脚面功能，同时达到动力传输的最大化。鞋带缚绕符合身体动力学同时防止鞋带

3、松动。简单化的双层皮革设计，提供穿着舒适的鞋面。轻薄，楔入式Phylon中底保持跑鞋的轻质。接近地面的低式中底设计提供对冲击力的保护。柔韧性的Pedax尼龙承拖盘，链接式的前掌为运动时的转动提供保护。在主要的抓地区5根可拆卸式鞋钉提供更强的抓地力。为追求轻质,要求跑鞋全面紧锁脚面的力量型短跑运动员而设计适用于100-400米专业运动员。为世界级短跑运动员设计,由他们试穿,同时不断改进为那些追求轻质,要求支持性紧锁脚面跑鞋的运动员而设计的短跑技术型鞋钉。高效——在设计中应充分考虑人的运动体能，合理地优化人、机和环境之间的相互关系，提高人的工作

4、效率。这些产品设计共同实现了什么目标？在设计中考虑人在长期操作或使用产品的过程中，产品设计的不合理对人的健康产生的影响。设计椅子的关键在于什么？？舒适——在设计中考虑人体处于自然的状态和生理结构，在操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。实例分析：指出图片中设计不合理造成有损健康的地方。——课本P31这些婴儿用品都以安全为目标安全——在设计中考虑人在操作和使用过程中，产品对人的身体产生的伤害。为了舒适而高效地使用计算机，在安装和使用计算机工作时，应遵循哪些原则？（1）将显示器和键盘放置在人的正前方

5、。显示器要放置在可以舒适观看的距离（通常为距眼睛450至610毫米）。调整显示器的倾斜度，当人坐在显示器的正前方时，确保显示器屏幕与人的水平视线略低。调整显示器的对比度和亮度的设置与照明环境协调（例如吊灯、台灯以及附近窗户的光线），以尽可能减少显示器屏幕的反光和闪烁。（2）使用键盘或鼠标时，使前臂保持水平，手腕处于自然舒适的位置。使用键盘或鼠标时，留出放手的空间。（3）使用计算机专用的工作台,有助于键盘、显示器、主机、打印机、扫描仪等设备摆放在正确的位置。（4）坐在可以对腰部提供良好支撑的椅子上，确保腿的重量落在双脚上，将双脚平放在地板

6、上，而不是座位的前缘。如果有必要，请调整椅子的高度或使用脚垫，以保持正确的坐姿。（5）经常改变工作方式。合理安排您的工作时间，避免长时间使用计算机。课后思考：根据今天所学知识从以下三个方面考虑到普通人群和特殊人考虑静态的人与动态的人的关系满足人的心理需求和生理需求选择日常生活中的某一产品，分析其在人机关系处理上存在的缺陷，提出改进意见，并填写下表。产品名称：_____________________________现有缺陷改进意见1．2．3．……