大班数学：田鼠太太的项链.doc

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1、窗体顶端窗体底端大班数学综合活动：田鼠太太的项链活动目标：　　1、能根据故事的情节运用减法算式题表示粮食递减的过程。2、尝试用各种不同的方法去换购物品，从而体验到换购物品的乐趣。活动准备：1、课件《田鼠太太的项链》视频图片、减法算式题若干。2、田鼠太太的衣服、裤子、鞋子图片。3、了解动物在秋天是怎样准备过冬的常识。4、录音。活动过程：（一）听听算算1、导入（1）现在是什么季节？（幼儿回答）（2）秋天过去就是冬天了，那么你们知道小动物有什么办法过冬吗？（挖洞、换皮肤、储备粮食、冬眠------）（3）你们知道哪些动物是在秋天储备粮食过冬的呢？（蚂蚁、田鼠-----）（4）

2、可是有位田鼠太太在去年却没有做好合理的准备，没有能过上一个舒舒服服的冬天。想不想知道为什么呀？接下来老师就带你们去看个究竟。故事的名字叫《田鼠太太的项链》　　2、分段讲述故事，解决问题①讲述故事（演示第一段课件）幼儿欣赏，放录音：提问：田鼠太太准备了哪些过冬的粮食？（麦子、玉米、花生仁）一共几种？（三种）田鼠太太准备的每种粮食都有多少呢？（6袋麦子、6瓶花生仁、5根玉米）3、接下来田鼠太太遇到了什么高兴的事儿呢？（继续讲故事，演示课件）捡了一条高贵的项链。4、（继续讲故事，演示课件）田鼠太太碰到了谁，发生了什么事？2袋麦子、3瓶花生仁、1根玉米——跟大公鸡换一件礼服，田

3、鼠太太储备了那么多粮食怎么少了呢？小朋友我们能不能帮帮田鼠太太，用减法的算式告诉她呢？5、（继续讲故事，演示课件）田鼠太太还碰到了谁，发生了什么事？2袋麦子、2瓶花生仁、1根玉米——跟兔子换了条新裤子，这次田鼠太太的粮食少了多少呢？谁来帮忙算算。6、（继续讲故事，演示课件）田鼠太太又碰到了谁，发生了什么事？2袋麦子、1瓶花生仁、3根玉米——跟乌龟和刺猬换了双新鞋子，这次田鼠太太的粮食少了多少呢？可是田鼠太太还是弄不明白，她储备了那么多怎么都没了呢？小朋友我们能不能大声地告诉田鼠太太，？7、幼儿用操作卡，用算式题的形式告诉田鼠太太。（2-2=0、1-1=0、3-3=0）（

4、二）想想说说1、你觉得田鼠太太拿过冬的粮食去换新衣服、新鞋子值得吗？2、如果你捡到了项链会怎么做呢？（继续讲故事，演示课件）田鼠太太为了这串项链，穿着高贵的新衣和鞋走在大街上，秋天过去了，冬天来到，刮着北风下着雪，天气冷极了，田鼠太太挂着高贵的项链，肚子饿得咕咕叫，没办法，只好穿着新衣新鞋在盖满雪的山野里寻找吃的东西，她又累又饿，什么东西都找不到，晕倒在雪地里。3、幼儿和家长互动田鼠太太可怜了，我们帮田鼠太太想个好办法，过一个温暖的冬天，小朋友们来和你们的家人讨论讨论，怎样让田鼠太太过一个温暖的冬天呢？河口中心幼儿园顾永慧