田鼠太太的项链教案.doc

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1、田鼠太太的项链执教人：蔡青夏活动目标：1、懂得做任何事情都应该事先想清楚，知道什么才是对自己最重要、最需要去做的。（人生当中面临很多选择，我们要学会取舍，知道怎么取舍）2、数数技能的提升，按数群计数，目测数群。3、提高对减法算式的理解和运用活动准备：故事《田鼠太太的项链》PPT课件活动过程：一、导入：田鼠如何过冬1、前几天我们说到了小动物过冬时候的事情，谁还记得田鼠过冬需要做哪些准备呢？2、有一个田鼠太太她也是这么想的，她早早的准备了很多粮食，在寻找粮食的过程中还发生了这么一个故事，我们一起来听听看。二、用减法算式题表示食物的递减，并理解算式题的

2、含义（一）数物对应，数的方法故事：（ppt1）提问：1、我们一起帮田鼠太太数数好吗？（ppt2）2、孩子们我们一起帮田鼠太太看看一共有多少东西？（引导孩子数的方法，按数群数或一眼数数）（二）看看听听说说中尝试用算式题表示故事中食物的逐渐减少故事：（pp3）（ppt4）提问：你们觉得田鼠太太会跟大公鸡换吗？为什么？田鼠太太还真的和她换了，继续讲述故事田鼠宝宝着急了，我们家的麦子还有多少呀？我们一起帮它们看看吧？我们用算式来告诉他们故事：（ppt6）（ppt7）提问：1、你们觉得田鼠太太会和小兔换吗？为什么？2、田鼠太太一共拿了5袋麦子，4颗玉米，3

3、瓶花生换了兔子的那条新裤子。田鼠宝宝急死了，家里的粮食还剩多少呀？3、用减法算式来提醒一下田鼠太太好不好？故事：（ppt8）提问：你们觉得田鼠太太要和他们换吗？说说你们的理由小结：因为他们现在最重要的是需要冬天的粮食，所以小朋友觉得不应该换。提问：现在田鼠太太家里的粮食怎么了？你们能用一道减法算术题告诉它吗？（三）操作中理解食物逐渐变少至没有的含义提问：现在田鼠太太家的粮食都是0了，我们仔细看看，家里原本有很多食物，它们是怎么一步一步变成0的？依次来看请你们用算式题来告诉田鼠宝宝哦！三、故事主题含义概括故事：（ppt9）提问：田鼠太太现在心里在想

4、什么呢？相信小朋友们一定不会和她一样，懂得做任何事情都应该事先想清楚，知道什么才是对自己最重要、最需要去做的。小结：四、延伸活动（ppt10）听了你们的话田鼠太太更后悔了，田鼠宝宝现在正在家里饿得直哭呢？为了这些可怜的小田鼠，小朋友能不能想想办法帮帮田鼠太太？森林里有一个交换商店……田鼠太太可以将她的衣服、裤子、鞋子换成东西，我们来看一下能换成什么？小结：谢谢小朋友帮小田鼠们想的好办法。希望小朋友在生活中也要帮助别人，另外，不管做什么事情，都要先考虑清楚：什么才是自己最重要的，这样才不会后悔。