感悟汉字的形体美.doc

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1、感悟汉字的形体美——黄厂街学校“教师书法练习活动”漫谈中国书法在中国文化中是一颗璀璨的明珠。余秋雨在《中国文脉》中论述他对中国书法见解：“世界上只有一个民族，几千来仅用黑色，勾画它的最高美学曲线。其他色彩只是附庸。”“书写”变成“书法”，汉字已经完全超脱她的工具性局限，进入艺术的范畴，不可避免地打上了“美”的标签。语文课标中对于学生的汉字书写是这样规定的是这样的：第一阶段“初步感受汉字的形体美”，第二阶段“能用硬笔熟练地书写规范、端正、整洁的正楷字”，第三阶段“硬笔书写楷书力求美观”。可见“一手漂亮的硬笔楷书”是中国人最基本的

2、素养之一。教师作为文化的传播者，要实现这一目标，写一手漂亮的硬笔楷书责无旁贷。“书法”就是告诉我们“书者有法”。法者哪来？靠悟。今与大家分享的是我学书的一点感悟：一、汉字之美在于“谦让”。只要大家对楷书认真观察，就不难发现汉字是具有“谦让”美德的——就是所谓的“左应让右，上应让下”。汉字的组成部件，只要是处在汉字结构的左边或上边，再复杂也要紧缩。所谓“留有余地好办事”。二、汉字之美在于“和谐”汉字是在“象形”“指事”的基础上运用合成的方式丰富起来的。这就要求部件之间要相互协调，共保平衡，以求字的稳健。一般来说，左边或上边部件紧

3、缩体现的是“轻盈”，右边或下边的部件的伸展是体现“稳重”。因而左部一般偏上，上部一般偏小；右部一般偏下，下部一般偏大。如果大家仔细观察楷书就会发现，同一部件在不同的字中位置有变化，大小有变化。如“陪”和“部”的“双耳旁”左小而上，右大而下。其实这种合作还体现笔画上。如清代书法家黄自元掇集前人的书论，写了一本《楷书间架结构92法》中就提到“横长撇短，横短撇长”“横长竖短，横短竖长”的笔画“和谐”。三、汉字的形体美在于“创新”。大家都知道天下第一行书《兰亭序》有“之”字二十一个，无一雷同，极具美感。在书法里不仅仅是相同的字求变，其

4、实在一个字中相同的笔画也是求变的。如“一字无二捺”如“食”字的第二个捺画就变成“反捺”，以长点的写法出现。如“撇不同向”，“双人立”的写法中两撇是“不平行”的。学字我们要关注笔画的变化，写字也要注意笔画的创新。最后，我引用蔡邕的《笔论》作结语：书者，散也。欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之；若迫于事，虽中山兔毫也不能佳也。夫书，先默坐静思，随意所适，言不出口，气不盈息，沉密神采，如对至尊，则无不善也。初学者——仿其形，得其法；得形者——随其意，得其势。