教师成长档案更新（詹鹏）.doc

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1、教师个人成长档案我的签名：詹鹏任教学科：体育团风县团风小学我的人生格言：照片踏踏实实做人，认认真真做事。个人小传2013年获得“体育优质课”市级一等奖；2012年论文《土房子里的三代人》获省级一等奖；回顾过去，自己虽然在工作上取得了一点进步，但这些更离不开领导的关心和同事的帮助；展望未来，我更应该快马加鞭，发奋图强，再接再厉；在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平更大的提高。1988年5月出生于湖北黄冈，2009年6月加入中国共产党，2011年6月毕业于武汉体育学院，

2、同年8月参加工作。2011年8月——2012年8月在上巴河宋家凉亭小学任教，2012年9月调入团风小学任教至今，2013年5月被任命为学校团支部书记。参加工作以来先后从事过语文、英语、体育等学科的教学工作，均取得优异的成绩，得到师生的一致好评。2012年获得“课内比教学”县级一等奖；2013年获得“体育优质课”县级特等奖；一、目录▲我的个人信息1-1、教师个人基本信息1-2、个人专业三年发展规划、目标1-3、教师专业发展培训心得（一学年一篇）1-4、教师培训记录▲我的培训学习2-1、教师自我成长计划（写20

3、13学年度、2014学年度）2-2、参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）2-3、听课笔记（半年的笔记从2012年9月开始）▲我的教育研究3-1、参与研究的课题及活动的记录3-2、每学年公开课情况记录及教案（每学年上公开课的一篇教案）3-3、撰写论文的情况（奖状、论文）3-4、承担各级讲座、专题发言情况3-5、专业成长活动和典型事件记录（教学小故事）▲我的工作成果4-1、荣誉称号及获奖证明复印件4-2、辅导学生获奖等情况我的个人信息序号内容页码1-1个人基本信息11-2个人专业三年发展规划

4、、目标21-3教师专业发展培训心得31-4教师培训记录42-12-22-33-13-23-33-43-54-14-2教师个人专业发展规划表姓名詹鹏性别男出生年月1988.05籍贯团风县民族汉政治面貌中共党员最后学历大学本科职称小体一级职务团支部书记教龄3年班主任年限1年任教年级1、2、3自我剖析（明确优点、找出不足、明确目标）优点：1、在教育教学工作中充满了激情，能用自己的方法去引导孩子们。2、作为一名年青的教师本人善于学习新的教育教学理念，并且能很快的与实际相联系并加以运用。3、工作中经常自我总结和做出自

5、我规划。不足：1、作为一名刚参加工作的体育专业毕业生，我深知我的理论知识比较薄弱，平时还需要多加阅读，从而来丰富自我。2、对于课堂中的突发情况的处理能力还有待加强。我的培训学习（培训、进修、考察、访问）情况日期活动名称活动地点主办单位2012．7．4农村教师素质提高工程武汉体育学院省教育厅2012.7.20小学班主任培训黄冈师范学院市继教中心2012.9.7构建高效课堂县青少年活动中心县教研室2012.11.30体育舞蹈培训黄州市教研室2012.11.26创建语言文字示范学院团风小学团风小学2012.12.

6、5远程培训—教育技术网络省教育厅2013.5.13湖北省农村中小学教师培训网络省中小学教师继教中心2013.5.17湖北省中小学校长、教师继续教育天门市省中小学校长协会2013.7.15农村教师素质提高工程湖北科技职业学院省教育厅听课笔记听课时间2012．10．30班级二（7）班讲课教师周老师课题体育游戏地点篮球场内容准备部分：一、集合整队热身游戏：三人手拉手穿越方式：先自由、后比赛二、导入和内容1、小游戏抓尾巴（用跳绳做道具）2、花样跳绳教师示范，学生练习，优秀者做典型（前摇、侧摇、后摇、穿花、连续摇）3

7、、体操棒换人接棒结束部分整理放松教师小结课后小结1、本课内容较新，学生兴趣浓厚；2、教师示范规范，学生掌握较好；3、课堂组织不是十分合理；4、内容与内容之间衔接不紧密。听课笔记听课时间2012．10．10班级四（5）班讲课教师杜凯课题巨人的花园地点四（5）班内容一、导入图片展示1）白雪公主2）海的女儿提问：神话与童话的区别二、过程1、学生自由读文章2、找生词师领读、生自读3、找出花园的四级（小组为单位比赛）4、学生模仿巨人说话5、提问：1）什么样的心才能换来春天？2）什么时候开始花园里有了春天？三、课堂延伸

8、多年以后巨人的假象孩子===花儿课后小结1、导入新颖，吸引学生；2、可得层次清晰；3、课间制作的十分美观；4、师生互动不够多。听课笔记听课时间2013.10.31班级一（2）班讲课教师刘娟课题小兔子乖乖地点教室内容一、组织教学二、讲故事导入说说故事中有哪些动物？各是什么性格。板书三、教学歌曲《小兔子乖乖》1、教师边弹琴边哼唱2、打节奏、念歌词3、教室边弹琴、边唱歌，学生学唱4、小组比赛5、集体合唱四、教师小结课后