小班健康活动（何萍）.doc

《小班健康活动（何萍）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班健康活动教案何萍一、活动名称：体育游戏“小鸡吃虫”二、活动目标：1、练习用低头、弯腰、屈膝的技能钻过障碍物。2、锻炼动作的灵敏性、协调性。3、体验参与集体游戏和与他人分享的快乐。三、活动准备：1、鸡妈妈胸饰一个，小鸡胸饰若干、老鹰头饰一个、毛毛虫若干只2、橡皮筋2根，铃铛4个3、场地布置：小拱门（山洞）黑板架上橡皮筋，撒上小虫子4、音乐四、活动过程：（一）、开始部分：准备运动（热身）1、宝宝们，今天天气真好，妈妈带宝宝们一起去玩，好吗？宝宝们，出发啰！2、鸡妈妈带着宝宝一起走进场地。（放音乐《小鸡叫》）3、草地到了，空气真好，我

2、们一起来做做操吧！（伸展双翅、理理羽毛、抖抖翅膀、伸伸腿、转一圈）（二）、基本部分1、第一次捉虫（初步练习钻）（1）鸡妈妈：孩子们，玩到现在，妈妈的肚子有点饿了。你们呢？小鸡最喜欢吃什么？看那儿——是什么？你们想吃吗？那我们现在就去捉虫子吃，好吗？（2）讨论，并请个别幼儿尝试钻篱笆。鸡妈妈：呀，这里被拦住了怎么办呢？妈妈要考考你们了，谁能用又快又安全地钻过这儿的篱笆？用儿歌来总结钻的动作要领：腿弯弯，腰弯弯，低着头儿，钻钻钻。鸡妈妈：宝宝们，这儿的虫子不太多，这次钻过去的时候，每人只捉一条小虫，这样就能让大家都有虫子吃。（3）集体练

3、习钻的动作鸡妈妈：孩子们和妈妈一起来钻一钻吧！（引导幼儿边说儿歌边钻）32、第二次捉虫子（有要求地钻——不碰皮筋）（1）虫子好吃吗？吃饱了吗？那我们在去找一找还有哪儿有虫子？（2）妈妈带宝宝绕篱笆走一圈（音乐《小鸡叫》）（3）看，这儿有许多虫子。引导幼儿观察篱笆上的小铃铛，并提出钻的要求：不能碰到皮筋，如果碰到皮筋铃铛就会响，老鹰被吵醒，就会来抓小鸡。（4）引导幼儿小心地钻过篱笆去捉虫（5）真香啊，这次吃饱了吗？你捉了几条虫子？3、第三次捉虫（增加难度——降低篱笆的高度练习）。（1）鸡妈妈：看，那儿还有小虫子呢，我们去捉了带回家和好

4、朋友一起分享，好吗？可是——引导幼儿观察篱笆的变化：可恶的老鹰太狡猾了，居然把篱笆降低了。鸡宝宝，这下我们该怎么办？要怎么钻才不会被老鹰发现呢？让我们一起来试一试。（2）集体尝试，教师语言提示并引导宝宝说出：膝盖再弯一点，腰再弯一点，头再低一点。三、结束部分1、钻拱门宝宝们，捉到很多虫子了，我们该回家了。家门口刚刚装上了一个漂亮的大门，宝贝们，让我们钻过大门把小虫子带回家一块儿分享吧！2、放松活动鸡妈妈：小鸡宝宝们，今天的表现真的太棒了，妈妈要给你们竖大拇指。捉了那么多的小虫子，让我们唱起来跳起来庆祝丰收的果实吧！（放结束音乐）说课

5、：一、说教材《纲要》健康目标中要求用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，发展动作的协调性、灵活性。体育游戏是幼儿非常喜欢的活动，在游戏活动中不仅幼儿能玩得痛快，还能从中得到体能锻炼。体育游戏《小鸡捉虫》以鸡妈妈带领鸡宝宝到草地上捉虫的游戏情境贯穿整个活动，充分调动幼儿的兴趣。《指南》健康中指出：有效促进幼儿身心健康发展的条件之一是事宜的锻炼。《小鸡捉虫》游戏就是通过小班幼儿感兴趣的游戏活动练习钻的技能，发展幼儿动作的协调性和灵活性，达到适宜锻炼的目的。二、说目标3正是基于《纲要》和《指南》这两个精神的指引，我从技能技巧和情感方面确定了这节

6、健康活动的目标：1、练习用低头、弯腰、屈膝的技能钻过障碍物。2、锻炼动作的灵敏性、协调性。3、体验参与集体游戏和与他人分享的快乐。在活动过程中通过三次捉虫，练习钻的技能，以达成活动目标1和2，这也是这节体育活动的重点。3—4岁的孩子自我中心意识还比较强，在游戏中经常看到孩子们光考虑自己而忽视其他小朋友，幼儿园活动应要以情感体验为先，所以确立了目标3。三、说准备1、用胸饰不用头饰：这样便于幼儿练习钻的动作，以免钻的时候因头饰影响钻过障碍物。2、用皮筋不用绳子：有弹性，对幼儿更安全。3、音乐：小鸡走的音乐是平时用过熟悉的，结束部分轻松但

7、又不过于激烈，适合小班。四、说过程活动分三个环节进行：第一个环节是以“小鸡”跟着“鸡妈妈”听音乐从家里走出来引入课题，然后跟着妈妈做操锻炼，这样从一开始就进入了鸡妈妈带着小鸡出来玩的游戏情境，能吸引幼儿的注意力和学习兴趣，。　第二个环节是小鸡捉虫，练习钻的动作，也是本次活动的重点部分及完成目标之一。在这一环节，我设计了三次捉虫，第一次，只是单纯地练习钻的动作。第二次，提出要求，不能碰皮筋。第三次，通过降低皮筋高度，提高难度。层层递进。在这一环节中加入了老鹰的角色，一方面是丰富游戏情节，另一方面也是想通过这一角色的加入，培养小班幼儿活

8、动的常规：遵守规则，活动过程中注意安全，不大声喧哗等。第三个环节是结束部分，集体钻过拱门，回家把我们捉来的虫子，送去给同伴，从而让幼儿懂得分亨，并在轻松、欢快的音乐伴奏下一起庆祝结束整个活动。3