小青蛙听故事（语言）.doc

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1、小青蛙听故事（语言）目标：1．知道故事的名称，理解故事的内容，懂得听故事时应安安静静，不能大声说话。2．理解词语：静悄悄、安安静静、又蹦又叫。3．愿意大声地在集体中发言。准备：1．多媒体教学软件。2．配套《幼儿画册》。过程：1．欣赏故事，初步感受故事的意境。（1）欣赏故事一遍（老师讲故事）。提问；故事的名字叫什么？（2）演示多媒体教学软件，第二遍欣赏故事。提问：故事里有谁？它们在干什么？2．理解故事中的词、句。（1）分段演示多媒体教学课件，再次欣赏故事。（2）重点理解：夜、静悄悄、安安静静、又蹦又叫。3．结束。幼儿可边看电脑动画边和老师一起表演，讲故事。延伸：以多种形式听故事，如：

2、边看书边听故事、听录音故事、听老师给大班哥哥、姐姐讲故事，集体欣赏、小组欣赏、故事区域里欣赏等。鼓励幼儿安安静静地听故事。附：故事小青蛙听故事夜，静悄悄的，月亮来到小河边，瞧瞧小鱼儿有没有睡觉。小鱼儿看见月亮，可高兴啦！一群小鱼儿围着月亮听故事。月亮给小鱼儿讲故事，小鱼儿安安静静地听呀、听呀。忽然，从草丛里蹦出来一只小青蛙。小青蛙叫道：“呱呱呱，我也要听故事。”小鱼儿对小青蛙说：“别吵，听故事要安安静静的。”小青蛙不理睬小鱼，还在“呱呱呱”地又蹦又叫。月亮生气了，躲进了云朵里。小鱼儿也钻进水草里不见了。小青蛙知道自己错了，忙说：“对不起，我错了，我会安安静静地听故事的。小鱼儿、月亮

3、快出来吧！”小青蛙蹲在荷叶上，睁着大眼睛，一声不吭。月亮钻出云朵，露出了笑脸。小鱼儿也游回来了。月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。