家长开放日后的反思.doc

《家长开放日后的反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、家长开放日后的反思家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动，也是我们老师工作的一部分。家长开放日到了，我们精心准备、设计好每一个活动环节，以便让家长能清楚地了解老师的教学情况和孩子的在园的学习生活情况，让他们对幼儿园的工作能有更多的支持和配合。从幼儿的表现和家长的反馈情况来看，本次家长开放日还是成功的。但我们也发现了许多问题，自己本身也有许多不足，现将本次家长开放日活动做一简单总结：首先本次活动让我最最感动的是参加活动的家长大于孩子的现象。早操结束后来到教室，组织家长坐下来后发现有好几位家长是站着的，

2、环顾了一周教室没有发现椅子空的，怎么可能呢？第一天晚上我可是数好这么多椅子的，仔细一看，看到好几位幼儿是爸爸妈妈都来的，真的让我好感动。这充分体现了家长们对孩子教育的重视，对本次活动的重视，也是对我们工作的支持，从而更加激发我们要把这次活动搞好。半天活动我们首先安排的是曹老师向家长们汇报交流，活动之前我们也精心制作了PPT，我们采用的是边汇报边欣赏孩子在活动中的照片的形式开展的，当介绍到本学期开展了哪些活动时就相应的出示了当时孩子在活动中的照片，孩子们和家长们看的很投入，听的也很仔细，孩子们使劲的从照片中寻找着自己，家长们也在寻找自己的孩子，所以总的来说我觉得这种汇报方式还是可以的，家长

3、从中知道了我们平时开展了哪些活动，孩子们也看的津津有味。记得周老师当时还问了我老师汇报让孩子坐在教室里这么久孩子能坐的住吗？我倒感觉孩子们坐的挺好的，三十多分钟的汇报孩子们也挺认真的。但是在这一环节中我也发现了两大不足：一、有的家长坐的位置在教室门口，在相应的出示照片时他们就看不到，可是他们又有着急切的想看到照片的愿望，甚至有的家长就走动了位置，蹲在电视机前边听边看，此时曹老师就连忙说了一下如果今天没有看清楚照片的，有兴趣想看的可以从我们这边拷回去。二、当上次看到张老师的汇报PPT，我确实被感动了，不仅仅是因为她的制作技术，还因为她是一位有心人，看着她的PPT真是一种享受，学无止境，我想

4、在接下来的日子我们必须还要认真的学习制作PPT,多向张老师请教。第二个环节安排的是由我执教的中班语言《不要再笑了，裘裘！》在活动中我充分调动和发挥幼儿的学习兴趣性,主动性和积极性,注重为每个幼儿提供较多的主动学习的机会,整个活动中孩子们没有因为爸爸妈妈的到来而不守纪律，反而都很专注，学习兴趣比较高，由于本故事情节生动有趣，家长们的情绪也被带动起来了，当听到真正的大熊来了的时候，再加上我配了段恐怖的音乐，家长和孩子都听入迷了，当时教室里鸦雀无声，每个人都在认真的听着，活动下来活动目标是达到了，总的来说还是挺成功的。当然成功的背后肯定也存在着不足：虽然在课上我也力求争取让每位孩子都有回答问题

5、的机会，可是总有几位孩子因为性格问题站起来而不肯回答。活动后这几位家长都过来问:老师我家孩子平时也是这样的吗？脸上尽是担忧之情，我知道有些孩子是因为一下子上课有这么多人在听而胆怯了，可是有些孩子确实是不爱举手回答问题的。对于家长这样的问题我真的感觉有些惭愧，因为平时真的是很难照顾到每一个孩子。这次活动后，在上课时我经常会想到那些家长，从而会尽可能的请那些不爱说话的孩子发言，力求让家长们放心。活动虽然结束了，但是留给我们的却是无尽的思考，怎样才能让每次活动都能做到非常的完美，这也是我们所努力的。