小一班社会实践活动方案与小结.doc

《小一班社会实践活动方案与小结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小一班社会实践活动方案一、目标：1、能清楚、流畅地介绍自己逛超市的见闻。2、尝试将已有的有关“超市”的经验运用到交谈介绍中。3、能积极大胆地与同伴交流。二、准备：与超市联系好三、过程：（一）交代活动主题1、师：今天老师要带你们去超市逛一逛。2、师：到了超市要注意些什么？（二）逛超市1、师请幼儿自由结伴逛超市、交流。看看超市里有什么？2、幼儿自由参观并讨论，挑选一样东西。。（三）结束参观，回园交流1、师提问，引导幼儿讨论：A、超市里卖哪些东西？B、你到超市？买了什么？怎么买的？C、到超市买东西和到商店里买东西有什么不一样？2、幼儿小组讨论回答。（四）师小结：超市里东西很多，价格也便宜，而且自由选

2、择很方便。.小一班社会实践活动小结为了配合教学活动，也为了培养孩子的独立自主性与生活实践能力，我们班特设计了《逛超市》活动根据小班幼儿的年龄特点以及引导幼儿学习解决生活实际问题。今天上午我们贝贝幼儿园小一班小朋友进行了一次“逛超市社会实践活动”。我们选择的超市对象离我们较近环境又适宜的“帝伟罗邦”。活动前，教师进行实地勘察并与超市联系，确定时间、制定方案；家长积极配合为孩子准备跟脚的鞋。一路上，孩子们欢歌笑语声不断。一进超市，孩子们都被琳琅满目的商品所吸引，先由我们老师引领浏览了这个超市，发现超市里摆设都是分类摆设的，去看看自己感兴趣商品价目表，随后是给孩子自由参观时间，只见一只只快乐的小鸟在

3、货架旁飞来飞去，这儿看看，那儿瞧瞧，还不时朝货物下的标价牌计算着什么……本次活动我们所选的内容来源于孩子们的生活，而且是孩子们最近所发生的内容，这样离孩子们的已有经验更近，孩子们会更有参与的欲望。对于小班班孩子来说，他们对于钱的敏感度并不一样，我们预想让孩子们积累更多的相关经验，更主要的是想让孩子们能在活动中通过经验的积累来树立正确的价值观。在“逛商店”主题活动中，我们带孩子们去超市购物，这一活动孩子们获得了许多社会生活经验。在这整个过程中，教师利用数码相机拍摄下了孩子们活动的过程。孩子们回到幼儿园后还是很兴奋，不断讨论着去逛超市购物过程中的某一情节，于是我就利用照片和孩子们回忆逛超市过程的乐

4、趣。由于是自己的亲身经历和体验，所以，孩子们乐于表达和交流。整个活动中，孩子们的兴奋点始终聚焦在追随着照片的放映用语言来描述照片所表述的情景，并不时地发出开心的笑声。