心理健康教育课例设计（邱金球）作业.doc

《心理健康教育课例设计（邱金球）作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011上学期继续教育作业196号心理健康教育课例设计：学会感恩广雅小学邱金球（一）活动目的1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德，也是做人的道德准则。2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。    3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。（二）知识准备   著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活

2、的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于生活实践。（三）活动准备1、纸，笔。    2、制作相关的课件。    3、歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《感恩的心》（四）活动过程    1、导入    A、课件出示父母爱孩子的感人广告。    谈谈自己看后的感受。    B、亲情游戏    现在，我们来做一个游戏，假如你和爸爸妈妈乘坐在你驾驶的一条小船上，小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危险，在毫无办法的情况下，必须让一个人下船，这意味着下去的这个人，

3、就得死去。如果这件事必须让你处理，你首先让谁下船，请选择；如果必须让第二个人下船，现在请你在剩下的人再选择，这也意味着你的第二个亲人就要死去；告诉老师你的选择。   （1）谈感受。    师：xx同学，你为什么还没写呢?    生：太残忍了。老师，让我死，行吗?他们这么爱我，我不舍得让他们死去。（学生说着说着，掉下了眼泪）   （2）师小结：是啊，从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃喝玩乐和补习，爸爸妈妈对我们的关心和行动永远都没停过。    所以我们心存感激才不忍心让他们

4、死去，这说明我们同学内心都拥有一颗感恩的心。    C、揭示主题：感恩的心    我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。4可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣

5、四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，你做得对吗？那我们该怎样做呢？2、展开阶段：感受亲人的疼爱及关心。回报亲人。   （1）回想亲人的关爱    师：同学们，刚才你迟迟不做不了选择时，你想起了从你刚出生到现在，他们关心疼爱你的哪些事?    生1：我有病时，爸爸妈妈非常着急，带我去医院。妈妈看我痛苦的样子，难过地说：“还不如让我有病呢!”    生2：爸爸妈妈为孩子订牛奶，可从来不为自己订一份。    生3：爸爸妈

6、妈经常说，只要孩子吃得好，穿得好，学得好，将来能考上大学，我们再苦再累都无所谓。    师：在你选择的过程中，有没有想过爸爸妈妈打你、骂你的情景?由于你成长过程中出现的过激行为、叛逆行为偏离了正确轨道，所以爸爸妈妈要警告你，让你迷途知返。可是你不明白，固执地认为自己才是正确的，于是才打你骂你。尽管有时方法简单粗暴，但这是一种必要的爱，一种严厉的爱，一种有刺痛感的爱。   （2）感受爸爸妈妈深深的爱    ▲读感人故事：《树好快乐！》    师：边读边想想树指的是谁？    从前，有一棵苹果树，她深爱着一个小男孩，那个

7、男孩子每天都到苹果树下玩。收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮成森林里的国王。男孩会爬上树杆，抓住树技荡秋千，饿了就吃几颗苹果，他们一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。男孩好爱这棵苹果树......好爱喔！（树好快乐！）    日子一天天的过去，有一天男孩来到树下，树说：“来呀，孩子，爬上我的树杆，抓住我的树枝荡秋千，吃吃苹果，到我的树荫下玩耍，快快乐乐的”。“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍”男孩说：“我要买东西玩，我要钱，你可以给我一些钱吗？”，“很抱歉！”树说：“我没有钱，只有树叶和苹果，孩子，拿我的苹果

8、到城里去卖吧，你就会有钱”。男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通都拿走了。（树好快乐！）    有一天，男孩回来了，树好高兴，她说：“来呀，孩子，爬上我的树杆，抓住我的树枝荡秋千，快快乐乐的”。“我太忙，我没有时间爬树”男孩子说：“我要一间房子保暧”，他说：“我想要妻子和孩子，所以我需要一间房子，你可以给我一间房子吗？”，“我没有房子”树说：