对学生教育中的遗憾.doc

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1、对学生的教育当学生犯错误的时候，看起来是最不值得爱的时候，然而又恰恰是他们最需要爱的时候。此时的他们迫切想得到的是理解和指点。因此，无论是委婉的提醒，还是严肃的规劝，无论是厉声的棒喝，还是适当的责罚，都应当从有益于学生身心目的出发，切忌感情用事。否则，虽能逞一时之快，但学生那颗稚嫩的心也许就会被你的粗暴伤害了。试想，当学生的心灵受到了重击，我们的教育能够收获到什么？也许是对某学科永久的厌恶和冷落，也许只是对教育者难以消解的敌意和对抗。有一位教育家说过：“鞭挞儿童是最不适用的一种方法，因为惩罚会使孩子从良心的责备中解脱出来，把孩子推向教育的另一端。”　　教育是一种呵护，教育也是

2、爱的艺术。我们自然应该多从正面去激励和引导，即便是责罚，那也应是饱含爱意的劝告