可爱的西沙群岛说课稿.doc

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1、可爱的西沙群岛》说课稿我所执教的这节课是二年级下册25课《可爱的西沙群岛》第二课时的内容。下面我想和大家交流一下我设计这节课的注重点和基本理念。一、通过创设去西沙群岛旅游观光的情景，以生动的导语贯穿整堂课。如：“今天呀，我们就乘上和谐号动车一起到可爱的西沙群岛去游一游，逛一逛。”“孩子们，准备好了吗？那我们出发吧！”“我们来到大海边。”“和老师一起换上潜水衣，去最最刺激的海底世界游一游。”“下面我们分组旅行。”“我们的旅行就要结束了。”拉动学生与西沙群岛的距离。二、注重课件的辅助教学效果。在本课教学时，通过直观的课件，如五

2、光十色的海水，美丽的贝壳，懒洋洋的海龟，威武的大龙虾等，把美的形象展现在学生眼前，增强美的感染力，使孩子们在欣赏中体会西沙群岛的风景优美、物产丰富。三、这篇课文的篇幅较长，一节课容量较大。在本节课的教学中，我让读贯穿了整节课的始终：以读促讲首尾段，细细品读二三四自然段，自读自悟五六自然段。做到有详有略，详略得当。四、运用多元方法理解重点词语的意思，看图理解“成群结队”和“五光十色”；联系已有的生活经验理解“蠕动”；通过做动作理解“威武”。五、结合第四自然段总结中心句：“各种各样的鱼多得数不清。”和排比句“有的······有

3、的······有的······有的······”对学生进行说话训练，通过三步走的阶梯性练习，使语文学习由课内延伸到课外，培养学生的语言表达能力。以上是我就《可爱的西沙群岛》一文所谈的教学构想，期待着预设的精彩