初三化学 第5讲实验基本技能张卉.doc

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1、实验基本技能知识梳理　教学重、难点作业完成情况典题探究例1下列几项操作中，正确的是（）A.用氢气还原氧化铜时，通入氢气立即给氧化铜加热，实验结束时，撤掉氢气后停止加热。B.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。C.制取氧气实验结束时，先移去酒精灯，再把导管从水槽中取出。D.皮肤上沾上浓硫酸，立即用水冲洗。例2试管是实验室常用仪器，可进行多种操作，如：①取用少量液体作实验，②加热液体，③洗涤试管，④排水集气；若配以橡皮塞、导管等，还可用于：⑤洗气⑥集、贮气等。上述操作用到液体（或水）时，用量常有：a.盛满试管b.约占试管容积的1/2c.不超过试管容积的d.1

2、～2ml四种。对于上述①～⑥操作，正确的液体（或水）的用量相应是（）A.cbaadbB.dcbabaC.dcababD.cdaabb例3下列物质中的杂质（不要求回收杂质），把适当的试剂，操作方法的序号写在相应的括号中：A.加适量盐酸，过滤B.加适量水，过滤，蒸发C.加适量水，过滤D.加热（或高温灼烧）E.加热，加适量水，过滤F.加适量盐酸，蒸发①碳酸钙中混有少量的碳酸钠（）②氯化钾粉末中混有少量的碳酸钾（）③氧化钙中混有少量的碳酸钙（）④氢氧化钠粉末中混有少量碳酸钙（）⑤炭粉中混有少量的氧化铜（）例4下列给出的实验装置图，回答：ABCD（1）实验室常

3、用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，可选用的发生装置是。在做甲烷燃烧实验时，点燃前必须要，否则会发生危险。（2）若用装置C制取，并把通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑浊，其原因是生成的中混有气体。（3）D是用CO还原CuO的实验装置图。实验时，①中的现象是；②中的现象是。尾气应该，以防止和控制尾气中的对空气的污染。演练方阵A档（巩固专练）1．下列仪器中，不能用于加热的是（）A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒2.下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是（）A.氧化铜和炭粉B.硝酸钾和硝酸钠C.水和酒精D.硫酸钠和硫酸钡

4、3.下列化学实验操作中，不正确的是（）A.用灯帽盖灭酒精灯的火焰B.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓缓加到水中，并不断用玻璃棒搅拌C.将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量D.给试管里的固体加热，试管口应稍稍向下倾斜4.下列实验现象叙述错误的是（）A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.铁在氧气中燃烧时火星四射C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰5.将混有少量CuO粉末的铁粉放入盛有稀硫酸的烧杯中，反应停止后，滤去不溶物。向滤液中加入一块铁片，铁片上没有任何变化，则滤液中含有的物质是（）A.H2SO4B.CuSO4和FeSO4

5、C.H2SO4和FeSO4D.FeSO46.下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解度（20℃、101kPa条件下测定）。实验室要收集SO2气体，可采取的方法是（）气体性质H2CO2SO2密度（g/L）0.089871.9752.716溶解度（g）0.00016030.168811.28A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水集气法D.既可用向上排空气法，又可用排水集气法7.按下列添加试剂的先后顺序，即可将盐酸，硫酸、硫酸钾、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液鉴别开来的是（）A.石蕊试液、溶液、稀B.溶液、酚酞试液、溶液C.石蕊试

6、液、溶液D.酸酞试液、溶液、溶液8.下列实验设计方案中可行的是（）A.用过滤的方法分离与的混合物B.向某无色未知溶液中加入溶液，证明存在C.将、混合气通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气D.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁和铝粉9.分别在用稀盐酸和酚酞混合液浸过的滤纸上滴加下列溶液，滤纸上不会出现红色的是（）A.石灰水B.稀C.石蕊试液D.氢氧化钠溶液10.实验室制取氧气涉及的下列四个步骤中，最后实施的是（）A.将导管伸入水槽中装满水的倒立集气瓶中B.检查装置的气密性C.加热试管D.将装置固定在铁架台上B档（提升精练）1．向无色溶液中滴加溶液后，有白色

7、沉淀生成，则溶液中一定有（）A.B.C.D.以上结论都不对2.鉴别氢气、氧气、氮气、二氧化碳和一氧化碳五瓶无色气体时，要用（）A.燃着的蜡烛、细铁丝B.燃着的木条、澄清的石灰水C.石蕊试液、石灰水D.硫磺、氧化铜粉末3.配制10%的食盐溶液，应选用的仪器是（）A.托盘天平、烧杯、量筒、蒸发皿、酒精灯B.烧杯、玻棒、药匙、量筒、研钵C.托盘天平、玻棒、量筒、药匙、酒精灯D.托盘天平、烧杯、玻棒、量筒、药匙4.下列除杂方案中，括号内为除去杂质所需的药品，其中正确的是（）A.溶液中混有（）B.溶液中混有（Cu粉）C.中混有（炽热的炭）D.中混有气体（溶液）

8、5.试管内壁残留下列物质，用稀盐酸浸泡不能除去的是（）A.铁锈锈渍B.氢氧化钠溶液作硫酸铜溶液反应后留下的蓝