打喷嚏的小老鼠（中）.doc

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1、中班集体舞：打喷嚏的小老鼠活动目标：1、用舞蹈形式表现小老鼠看病的情节，熟悉音乐旋律，学跳集体舞。2、学习小老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐，创编太阳光和小老鼠高兴的动作表现B段音乐。3、在单圈行进时注意保持与同伴间的距离。活动准备：小老鼠胸饰一个；每人一个小圆点，课前贴在右手背上；将座位排成圆形，地上贴圆形；舞蹈音乐。活动过程：一、导入课题。我是一只小老鼠（贴上胸饰），我的名字叫灰灰，阿——嚏！我怎么了？怎么办？二、了解小老鼠看病的情节，学习用动作表现音乐。1、学习小老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐。师：看来我该到医院去看看了。不知怎么了

2、，我走着走着就要打喷嚏，你们看——（听音乐A段，师表演）你们想不想学学小老鼠一边跑一边打喷嚏？起立。（听A段音乐师幼共同表演）跑累了，找个位子坐下来休息一下。小老鼠哎，打喷嚏的时候能不能对着别人呢？（教师站立）我们要对着圆心，用圆圈里面的贴着标记的手捂住鼻子打喷嚏。继续往前跑吧。（听A段音乐师幼共同表演）2、创编太阳光的动作。师：医院到了（坐下），小老鼠把病情告诉了医生，医生说：“你这是小毛病，不用打针，也不用吃药，多晒晒太阳就好了。”现在我们都来做做太阳给小老鼠治病。你会怎么做太阳呢？（幼儿自由创编太阳光的动作）我们一起来做太阳吧。太阳慢

3、慢升起来，越升越高，把太阳洒在小老鼠的身上。（听B段前半部分音乐师幼共同表演）小老鼠的病还没有好呢，我们再来晒一晒。回到圆圈上。（听B段前半部分音乐师幼共同表演）3、创编小老鼠高兴的动作。师：小老鼠晒过太阳以后，它的病就好了，它高兴极了，一边往回走一边还跳起了舞。小老鼠高兴的时候会怎么跳舞呢？（幼儿自由创编动作）小老鼠们，病好了，我们一边往回走一边跳舞吧，看哪一只小老鼠最高兴。（听B段后半部分音乐师幼共同表演）4、完整表现音乐。师：今天我们学了一个圆圈舞，名字就叫《打喷嚏的小老鼠》。小老鼠感冒了，它一边走一边打喷嚏，它来到了医院，把病情告诉

4、了医生，医生让它回去多晒晒太阳，小老鼠晒过太阳以后，病全好了，它还高兴的跳起了舞。你们能不能把这个圆圈舞连起来跳一跳？（听音乐完整表现舞蹈）小老鼠们跳得开心吗？我们一起来表演给爷爷奶奶爸爸妈妈看吧。（听音乐完整表现舞蹈）小老鼠的敌人是谁？说不定小老鼠在路上会遇上猫呢，如果遇上猫，小老鼠怎么办？它的家在哪里？好，我们再来表演的时候可要当心猫！（听音乐完整表现舞蹈后加上游戏情节）嘘，猫睡着了，让我把小老鼠救回来吧。小朋友，你们看，现在我更像小老鼠了，你们也会打扮自己吗？（听音乐完整表现舞蹈）小朋友们，我们去邀请爷爷奶奶爸爸妈妈和我们一起来表演吧

5、！2010、11