欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61549910
大小:22.50 KB
页数:1页
时间:2021-02-27
《浅谈如何幼儿园的一日活动安排.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
浅谈如何安排幼儿园的一日活动《纲要》中明确指出:幼儿园应将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为此,我园严格执行科学的作息制度,在符合幼儿年龄特点的基础上,根据季节特点灵活调节,积极开展丰富的户外体锻活动,首先保证幼儿有足够的户外活动的时间,在此基础上,还十分注重户外活动的质量、注重幼儿在活动中独立性和自主性的培养、户外体育常规的建立等相关事项。我们幼儿园科学地安排、组织幼儿一日的生活,坚持做到:幼儿一日生活中,幼儿户外活动(常态下)时间两小时以上,户外体育活动时间一小时以上,游戏时间三小时以上。幼儿园一日活动中教师应当注意时刻观察孩子的精神状态,是否生病;其次,最应该注意户外活动时的安全问题;另外,还要注意天气的冷热,注意加减衣服,注意喝水和他同同伴的相处关系在安排活动的时候,要注意动静结合,选择适合本班幼儿年龄特点的活动。同时,两个老师也要协调好,各个方面都需要注意。幼儿园一日活动的细节很多,如:入园时观察幼儿,包括幼儿有无携带危险的物品(细小的,尖的)入园,观察幼儿是否生病,在晨间的锻炼中要注意幼儿的运动量,出汗后及时为幼儿擦汗,而且也要照顾体弱儿童。在活动中要关注集体教育与个别教育,注意幼儿的个体差异!教师们能创造性地为幼儿提供安全、美观、实用的物质环境,同时为幼儿创设文明、宽松、智慧的心理环境,注重保教结合,保证幼儿在健康快乐成长的同时获得富有个性的发展。在班级管理方面,鼓励支持富有特色的管理方式。在幼儿的游戏体育活动中,我园始终将游戏放在主体地位,能根据幼儿的年龄特点,以综合性、层次性、全面性为原则,因地制宜地为幼儿创设丰富的游戏环境,根据幼儿的实际经验和兴趣,让幼儿自主地选择、参与游戏,体验游戏的快乐。体育活动中的安排注意大中小班幼儿的年龄特点,合理安排,运用启发式、情景式等教学方法,让幼儿在玩中学、学中玩,启发幼儿思维能力、创造能力,为幼儿的终身发展奠定基础。
此文档下载收益归作者所有
举报原因
联系方式
详细说明
内容无法转码请点击此处