幼儿园一日活动与安排.doc

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1、7：00  —  7：50   入园活动：培养幼儿有礼貌的好习惯。 具体做法：教师要热情接待幼儿及家长，提醒幼儿以礼待人。 7：50  —  8：00  晨查活动：培养幼儿品德习惯。  具体做法：教师要观察幼儿健康状况，严禁带零食危物入园。 8：00  —  8：20   形体训练：培养幼儿爱锻炼的习惯。 具体做法：教师要随音乐教会幼儿部分舞蹈动作。   8：20  —  8：50   早餐活动：培养幼儿讲卫生。安静进餐的习惯。 具体做法：教师要教育幼儿不挑食，不洒饭菜，节约用粮。 8：50  —  9：00   散

2、步活动：培养幼儿结伴游戏的好习惯。 具体做法：教师要指导幼儿团结友爱，互相谦让。  9：00  —  9：40   操节及体育活动：培养幼儿集体活动观念。 具体做法；教师有规则地示范并组织幼儿进行操节活动。 9：40  — 10：10   教育活动：（1）培养幼儿集体活动观念。 具体做法：教师采取多种形式，激发幼儿的学习兴趣。  10：10 — 10：30   饮水活动：培养幼儿互相谦让排队饮水的习惯。 具体做法：教师要达到每各幼儿水量充足。  10：30 — 11：00   教育活动：（2）培养幼儿认真听讲动脑筋的

3、习惯。 具体做法：教师要用新的教育理念指导教学活动。  11：00 — 11：10   洗手活动：培养幼儿节约用水的好习惯。 具体做法：教师要指导幼儿掌握正确的洗手方法。  11：10 — 11：40   午餐活动：培养幼儿不挑食的好习惯。 具体做法：教师要教育幼儿安静进餐，细嚼慢咽。  11：40 — 12：00   入厕活动：培养幼儿不随地大小便的习惯。 具体做法：教师提醒幼儿便后要洗手，卫生要净化。 12：00 —  3：00   午休活动：培养幼儿的自理能力。 具体做法：教师要指导幼儿掌握正确的入睡姿势。  

4、3：00  —  3：20   起床活动：培养幼儿整理床铺的好习惯。 具体做法：教师组织幼儿自己的事情自己做。  3：20  —  3：40   午点活动：培养幼儿关心别人的好习惯。  具体做法：教师要教育幼儿爱清洁、讲卫生。主动清除点后的果皮纸屑。  3：40  —  4：30   游戏活动：培养幼儿有规则的进行游戏的习惯。 具体做法：教师有组织、有目的，引导幼儿从事活动。 4：30  —  5：00   晚餐活动：培养幼儿细嚼慢咽的习惯。 具体做法：教师指导幼儿收发餐具。  5：00  —  5：30   离园活

5、动：培养幼儿尊敬家长及教师的习惯。  具体做法：教师要安全孩子交给家长，并把孩子一天在园的情况简单地对家长作以汇报。1.早上运动有益健康，可以使人精力旺盛，从而开始一天的学习工作。特别是对爱睡懒觉的幼儿园学生来说，更是提神利器。  2.在9-10时上课，幼儿园学生此时正处于学习时段。 3.午餐过后活动，防止睡觉时过饱损坏消化系统.  4.下午起床，提供下午点心，保障下午能量营养供应，这对活动量多的幼儿很重要。    二、要说劝导洗手，说大道理他们听不懂。那只得让他们看看手里的脏东西，用肥皂先自己洗一下手，盛  住废水

6、（事先把手弄黑点），然后用洗手水吓唬他们，不洗手就会吃进坏东西，把肚子染黑，大多数情况  下，他们会被吓住。  三、1.如果是体质较弱的学生，易使人上火的的食物分少些.     2.吃鱼类时提醒他们注意细小的鱼刺，不要吃鱼时讲话。     3.尽量不要喂孩子，培养独立进食能力。     4.荤素搭配      5.饭碗里的饭一定吃完  四、1.睡室有空调，睡觉时可以调到舒适温度。     2.不能睡觉讲话，否则隔离管理.     3.中午必须睡觉。     4.睡前保持安静气氛.  五、1.创设安全的、开放的、丰富的

7、、满足幼儿需求的物质环境，激发幼儿充分自主地活动，促进幼儿发展.      2.建立宽松的、民主的、关爱的、支持的有利于幼儿心理健康发展的人际心理环境，促使幼儿积极、 健康向上。     3.从生理心理上关注，让孩子全面发展.