幼儿园一日活动安排

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1、第十周教学计划主题《你好秋天》（11月2日——11月6日）星期五（11月6日）上午活动一安全活动《危险地带》活动目标1.了解危险无处不在，知道生活中的危险地带。2.认识几种常见的安全标志，知道保护自己的方法，做自己的守护天使。3.养成良好的安全意识。活动准备1、课件。2、白纸、水彩笔。活动过程：一、导入：1.出示课件——危险在哪里？通过找寻生活中的危险，让孩子们收集潜在的知识，这样有利于学习。2.提问：你看到了什么？哪些地方很危险？你是怎么想的？3.讨论：生活有哪些地方很危险，为什么？2.讲述：下面，我

2、们来做个守护自己的天使。二、认识几种常见的标志（1）幼儿活动——观察的标志，提问：你认识哪通过学生自行设计常见的标志，让孩子了解安全的重要性。些标志？它有什么特点？（2）讨论：你的生活周闹有哪些危险的地方？提问：他们作得对吗？为什么？学会脱险（1）讨论：突然被压了，你会怎么办？（2）小结。（要保持冷静——寻找对策——进行简单处理——积极等待救援。活动二体能游戏《熊猫滚球》活动目标1.掌握滚接大皮球的方法，动作协调灵敏。2.喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快还。活动准备材料：皮球若干（力幼儿人数的一

3、半）；熊猫帽子若干（与幼儿人数相等）;音乐磁带。幼儿宥推球、玩球的经验，知道球可以滚动的特点。活动过程1.以游戏情境的形式进行准备活动。教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。教师带幼儿随音乐做准备动作（弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走-•走、转一转等）“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。”2.进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快乐。教师以游戏口吻介绍玩法：“妈妈带来许多大皮球，小熊猫找到一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。”教师边讲边与

4、配班教师或幼儿做示范，引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力向对面的小朋友推去，对面的幼儿耍注意球的方向，用手去接滚来的球，然后再推回去。利用“找朋友”的游戏，幼儿边唱“找朋友”的歌曲，边拍手做动作找一个朋友，两人一组拿一个皮球。教师指导幼儿面对面蹲下保持适当的距离，进行滚接球游戏。教师观察幼儿游戏情况，引导幼儿不断调整两人滚接球的距离，体验相互间滚接球的方法，掌握手臂用力前推和伸手接球的动作。鼓励并指导动作不协调和没有掌握动作要领的幼儿，大胆尝试体验快乐。3.玩球游戏：每人一个球自由的推球、追球、踢球、拍

5、球等，体验玩球的乐趣。活动g标1.培养幼儿良好的分区活动的习惯。2.辅助集中活动做好对学习内容进行巩固的练习活动。3.培养幼儿良好的活动秩序，知道活动后要进行收拾。活动准备准备各区角活动所需耍的材料。活动过程1.直接引入课题。2.教师介绍各区角的活动内容。益智区：动物排排队。美术区：手掌印画。幼儿学习用手掌蘸水粉颜料印画。白然角：种梢花生。种梢花生，观察花生的成长、变化过程，并进行记录。建构区：搭高。音乐表演区：歌曲《动物大合唱》。幼儿在乐曲的伴奏下演唱歌曲。3.幼儿A由选择活动区域进行活动，教师巡回指

6、导。教师重点指导益智区的活动，在活动屮可以逐渐加大难度，激发幼儿参与活动的积极性。提醒幼儿注意活动的秩序。4.结束，教师小结。教师小结幼儿在活动中的表现。师生一起收拾整理活动场地。