绘本故事幸福的大桌子).doc

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1、大班绘本阅读教案:幸福的大桌子活动目标:1、体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬、关爱老人的情感.2、仔细观察画面,联系故事内容进行思考,较清晰地表达自己的想法.活动准备:1、《幸福的大桌子》PPT2、音乐:童年的回忆活动过程:1.观察画面,猜想兔奶奶家有几口人。(1)图片上是谁?这是兔奶奶家的什么地方?(2)兔奶奶家的餐桌前可以坐几个人?小结:这是兔奶奶家的厨房,里面有一张大大的桌子,兔奶奶家有8个人,有兔爷爷、兔老大、兔老二、兔老三,这是3个儿子;还有三个女儿:兔姐姐、双胞胎兔妹妹,他们在一起幸福的生活着。2.讨论兔爷爷,帮助幼儿理解“去世”(1)丰富幼儿词汇,帮助幼儿提升经验。

2、你们看着一家八口在这大桌子前坐的满满的,可是他们家发生了一些事,终于有一天兔爷爷去世了,什么是“去世?”(2)“去世”还可以怎么说?小结:当我们遇到有人去世这种让人难过的事情,要用好听一点的词来说,心情会更好一点。3.了解兔奶奶儿女们的职业,分析他们“很少回家”的原因。(1)丰富幼儿知识,了解“海员”、“厨师”、“音乐家”等职业。(2)理解兔奶奶虽然一个人在家,但却感到高兴的原因。4、孩子们回来了,从他们的表现中体会家人对兔奶奶的爱戴。(1)兔奶奶正想得高兴,门铃响了,你们猜,谁回来了?他们会说些什么呢?(2)讨论兔奶奶家人口的变化,知道一家人过日子人会越来越多,越来越有希望。(

3、3)孩子们为什么要对兔奶奶说“谢谢”?(4)兔奶奶觉得很幸福,为什么?引出故事的名字——《幸福的大桌子》。5、结合生活,给幼儿参与表达的机会,加深幼儿体会家庭幸福。(1)你们家里有老人吗?他们什么时候会感到幸福?(2)小结:让老人幸福是一件很简单的事,一句话、一个动作、一个表情都会让老人觉得开心不已。

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