到图形王国去.doc

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1、到图形王国去活动目标：1.引导幼儿学习将几何图形分成相等的二份。2.探索几何图形的等分的方法，激发幼儿对等分的兴趣，巩固对图形的认识及按规律排序。3.发展幼儿的观察能力、比较能力。活动准备：各种几何图形车票（圆形、正方形、长方形、梯形等）。自制的几何图形火车车厢（每车厢排四色椅子）。各种图形彩砖。剪刀或小手工刀等活动过程：一、乘车游戏：师：春天来是个欢乐的日子，图形王国邀请我们去参加他们的联欢活动。瞧这是他们派来的车，这是车票。请小朋友们准备一下拿好票选好车厢上车对号入座。让幼儿根据手中的几何图形车票选择相应的车厢及座位现在我们相互检查

2、下是否都有坐对了（幼儿间相互检查或派一名“乘务员”检查）（也可让幼儿讲述我手中是一张XX图形的车票我上的是XX车厢，我是X色的XX图形车票我上XX车厢坐X色的座位。）二、铺路游戏师：现在我们来到图形王国了瞧这是怎么了？这儿有封信。让我来看看发生什么事了。（教师读信）亲爱的XX班的小朋友们欢迎们的到来，这次的联欢会请了我们许多客人。现在我们要去接我们的动物朋友可是还有一点小事没能做完你们能帮忙吗？听说你们特别能干一定能帮我们做完这些的是吗？师：哎呀，图形王国的人特别信任我们小朋友我们能完成吗？幼：能师：我们看看这是？（引导幼儿发现排列规律

3、）1.同一种几何图形的色彩交替排序你们发现了怎样排最快？（让幼儿发现根据自己的车票颜色拿相应的图形砖排列）　　　2.不同的图形交替排序通过前一次的活动我们发现我们要先分配好谁拿什么