起始阶段的主要任务是组织教学.doc

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1、起始阶段的主要任务是组织教学、诱发教学、导入新课。具体说来，要先将课堂稳定下来，通过一定手段使学生对新的教学内容产生兴趣，再进一步深入，将学生引入到新的教学内容中来。教师的课堂用语和操作方式要考虑到学生的能动性，由于学生缺少自主学习，所学印象不深，即使学生背记下来，留下的也只能是短时记忆。例如某中学一节进行曲的课：上课了，大屏幕出现50年大庆天安门广场隆重、威武的阅兵式镜头，奇怪的是没有音乐(引发问题)，学生很快发现了问题，并向老师提出(提出质疑)，教师反问：“根据你们的观察积累，什么样的音乐在此时播放最合适？”学生各抒己见，自然选了“一堆”进行曲(导入新课)。这节课的起

2、始可谓干净利落、妙不可言，从教师的导入就能推断出这是一节以学生为主体，发现探究式的优质课。