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时间:2021-02-27
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1、多种形式的活动单让音乐活动更精彩高海妹开始时我运用了声音的单让孩子感受大雨小雨声音的区别。在教学过程中我思考,如果运用视频的单,能让孩子更形象、更清晰的感知大雨、小雨的不同,因此在第二次活动时,我运用了视频的单让孩子既能听到大雨、小雨的声音,又能亲眼看到了大雨、小雨的不同。活动的第二环节我运用了教师自己制作的图谱单让孩子根据图谱给音乐伴奏。课后为了更好的发挥幼儿的主动性,更好的体现活动单“合作探究”我大胆地尝试,和幼儿在音乐区角里共同制作图谱,大雨、小雨的图片制作。在第三次活动时,我和幼儿一起共同制作图谱的活动单,大大提高了幼儿参与的积极
2、性、主动性。在以后的活动中我一定会运用活动单理念尊重幼儿的选择,以幼儿为主,让幼儿自主合作、自主学习、自主探索。
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