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时间:2021-02-27
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1、我长大了做什么(绘画)活动目标1.观察、了解不同行业的工作环境及其装束。2.能把自己所向往的职业用绘画的形式表现出来。3.尝试选用与人物、环境相应的色彩作画。活动准备1.请幼儿事先完成调查表。2.各行各业人们工作时穿的服装及其工作环境的图片。3.彩色笔、画纸。4.幼儿用书:《我长大了做什么》。活动过程1.师生一起交流调查表。师:你知道现在有哪些职业吗?(幼儿互相交流各自调查表上的内容,并积极讨论。)师:他们在什么地方工作?工作的时候穿什么样的衣服?经常会用到什么工具?(一边交流一边出示相关图片。)小结:各行各业的人穿的衣服和工作环境是不一样的。解放军穿着军装很威武
2、,他们有时学习,有时操练,有时站岗,担负着保卫国家、人民安全的重任;都是给小朋友们传授知识,有时给小朋友讲故事,有时带领小朋友玩游戏;医生穿着白大褂,给病人看病打针;工作在机器旁生产;农民在种庄稼等,大家都在为我们服务,我们的生活离不开各行各业的人们。2.交流长大后理想。师:请你和旁边的小朋友说一说,自己长大后想做什么样的工作?那时候自己会变成什么样子?3.师生讨论作画的要求。师:请把自己想做的工作画下来。画面上除了自己,还要画什么?把自己画在画面的什么位置比较好?怎样画别人才能看得懂?4.幼儿在幼儿用书上作画,教师巡回指导。师:可以画从图上看到的职业,也可以画其
3、他职业。教师鼓励幼儿大胆把自己的理想画出来,帮助个别幼儿合理安排画面。5.幼儿互相评价作品。教师:请你们互相欣赏同伴的画,猜猜你的好朋友长大了想干什么?谁愿意把自己的理想讲给大家听?
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