写话:我长大了做什么.doc

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1、写话:我长大了做什么教学目标:1、学会向别人介绍自己长大了做什么,要说清楚长大了想做什么工作,为什么想做这个工作。2、敢于在大家面前表达自己的想法,说话时注意声音响亮,态度大方。教学重点难点:1、学会向别人介绍自己的理想。2、能在不同环境中向别人介绍自己的理想。3、能说清楚理想产生的原因。教学过程:一、谈话导入,感知话题。师:同学们,谁能告诉老师,你的爸爸妈妈是做什么工作的?生:我的爸爸是医生,我的妈妈是老师。生:我的爸爸妈妈都是工人。生:我的爸爸是医生,我的妈妈是护士。生:我的爸爸是老板,妈妈是售货员。二、猜猜“他们”的工作1、师:噢,同学们的爸爸妈妈有做医生的,有

2、当老师的。大家来看看图上的叔叔阿姨是做什么工作的呢?(指导看图)2、依次出示课本中的图,让学生说说那些工作主要做些什么事情。3、我猜他(她)是,我从看出来。农民:种粮种菜,是我们的衣食之源,谁也离不开他们。我国是农业大国,农民种植出的庄稼不仅让全国人民吃饱,还出口远销到许多人口多而农业欠发达的国家的。我国的农民真了不起!老师:和同学们朝夕相处,不仅教给我们知识,更教会我们怎样做人,一日为师,终身为父,施恩难忘!医生:帮助人们获得健康。尤其是在我们身体不舒服的时候,我们第一想到的就是救死扶伤的医务工作者。记得前一阶段,我们班感冒发烧的小朋友特别多,在家治疗的时间里,一定

3、得到医生的不少帮助吧?那你最想对医生说什么?说到医生,我们不由自主地会想到护士,她们还有一个非常美丽的名字,叫“白衣天使”,她们如美丽的天使般,凭着精湛的挂水技术,温柔地服务为病人送来健康。在此,我们也要对她们说一句——纺织工人:瞧,她们在机器前认真工作着,一匹匹美丽的布料就从她们的手中诞生了,正是有了她们的巧手,才有穿在我们的美丽的衣服,我们每一个孩子看上去才会更漂亮!工程师:是我们社会发展中起重要的杰出人才。他们设计出一个有一个便民的项目,为人们服务。解放军:是我们小朋友非常熟悉的职业。平时,他们刻苦练习,吃苦耐劳,保卫祖国和人民的安全。(结合抗洪救灾)师:正是有

4、了这样许许多多,在不同工作岗位默默奉献的人,我们的生活才如此幸福!此刻,你的心中是否也有了小小的念想,是否有热血涌动,有没有在想,等你长大了,会做什么呢?三、放飞想象,畅谈理想1、请同学们认真思考一下,你长大了想做什么工作?为什么?(板书:我长大了做)这就是理想(板书:理想)2、交流(1)用上这样的句式:我长大了想做(),因为(),我现在准备()。(逐句出示)(2)和他的想法一样的请举手,理由不一样的再补充。(3)请你把你的理想记录下来,教师巡视指导。(4)指名学生读一读,并请学生评议。四、创设情境小朋友们讲得多好呀!下面我们来放松一下,同时也是来检查下,同学们今天学

5、得怎么样。1、出示:把自己的理想说给同桌听,并认真听一听同桌的理想。说得不够好的地方,同桌之间可以进行纠正补充。2、老师和学生示范表演,学生评议。3、同桌之间相互练说,教师巡视。4、请学生上台表演,学生评议。5、师小结:同学们说得真棒,有了理想和目标,就要从现在始努力,老师祝愿每一位同学都能早日达成自己的理想!加油!五、写话。我们班的小朋友讨论的这么热闹,学校广播站的许老师想让同学们把自己的理想写下来,做一期关于理想的专栏。你们,能帮许老师提供材料吗?好,那就让我们拿出我们的笔,在自己的写话本上写一写吧,题目就叫《我的理想》。

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